学习啦>演讲与口才>演讲稿大全>学生演讲稿>

大学课前十分钟优秀演讲稿

芷婷分享

  课前的十分钟演讲不仅能给同学们传播知识,还能锻炼自己的信心。学习啦小编为大家整理了大学课前十分钟优秀演讲稿,欢迎大家阅读。

  大学课前十分钟优秀演讲稿篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好! 我是XX。我的演讲题目是《让青春活的精彩》。

  每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。

  记得走进大学的第一天,学长就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,要寻找属于这一代人的精彩。

  为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!

  为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,朋友们,让早早准备。

  为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。

  永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既然是青春的拥有者,我们就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始,让青春活得更精彩!

  谢谢大家!

  大学课前十分钟优秀演讲稿篇2

  xxxx年,香港大学拒收11名省高考状元,引起全国一片哗然,但却给我们一个深刻的警示:当今社会更注重能力,而非分数。然而 高分低能、高分低德 的现象仍非常普遍。而作为教育孩子的学校和教师必须从观念上转变,从实际行动中落实,切切实实地开展形式多样、内容健康的活动,把学生吸引到有益于身心健康的活动中来,让他们在接触社会,接触自然的活动中,开阔视野,增长才干,提高综合能力,让 高分低能、高分低德 的悲剧不再重演。

  我作为生物专业的教师,利用丰富的蝴蝶资源,开展蝴蝶科教活动,十几年来积累的经验使我深刻体会到一个教师有责任有义务去开发挖掘每一个学生身上的闪光之处。就拿下面一个小故事来说吧:

  我曾经遇见过这样的一个学生,他叫张文强,生性调皮的他会变花样地抓一些小虫吓唬女同学,或者与男孩子打架,经常被班主任叫到办公室训话,老师们都认为他是一匹难驾驭的 野马 。那年我在学校开设了蝴蝶兴趣小组,报名的学生中就有他,同事们劝我不要收他,我笑笑说先试试吧,第一节课他当然很不老实,把一女孩子辫子上的蝴蝶结拉下来,搞的女孩子哭了半天,我把他调到了第一排,但当我讲到蝴蝶的趣闻时,我发现他抬者头一动也不动地听着直到下课,课后我把他留了下来,他本能地低着头以为又要挨k了,我让他抬起头并表扬了他,他困惑地看着我,心想:怎么没批评他,反而表扬他听课认真。我揣摩着他心理活动,问到:想不想放假跟陶老师采蝴蝶去,他使劲地点着头,我抓住机会和他约法三章,以后每次上活动课,我经常请他作我的小帮手,帮我分发器材、塑封作品等,他都表现的非常棒,我也及时给予鼓励。活动中我发现他动手能力很强,对作品的理解力也独特,我以这为突破口,引导他尝试创作蝴蝶工艺制作,工夫不负有心人,1997年6月,张文强同学参加上海市动物艺术节 动物工艺、摄影、美术 作品展览评选,在全市上千幅学生选送的作品中,他所制作的 蝴蝶工艺装饰盘 获市个人二等奖。这可是他读书到现在的第一次获奖,那兴奋性可想而知。打那以后,小强像脱胎换骨似的,以前的恶作剧减少了,课堂上经常能看到开动脑筋、积极举手的他,下课后在实验室静静做标本的身影。

  从小强的故事中我们可以知道通过有效地培养 动眼、动手、动脑等一系列活动,提高学生的综合素质。使我们的学生走出校门,走进社会,拥有自信和能力;而不是一个 高分低能、高分低德 的只会 死读书、读死书、书读死 的 书呆子 。

  17世纪捷克教育家夸美纽斯曾提出 人 是一个完整的人,必须受到完整的教育,而21世纪的今天教育的使命更要求我们要帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。放弃对他们的能力培养来换取所谓的成绩分数,成为高分低能的学生,这样的教育方式,或许是孩子成长的悲剧,更是我们国家建设和发展的障碍。在素质教育中,应该使受教育者身心和谐发展。

  大学课前十分钟优秀演讲稿篇3

  各位同学、老师早上好。很荣幸我是我们班第一个做课前十分钟演讲的人,我的普通话不是很标准,还望各位同学、老师海涵!我演讲的题目是

  ---------------我们是90后

  90后的我们活泼可爱,意志坚定,聪明好学,我们是祖国的未来,我们是展翅飞翔的雏鹰,因为我们有着一个响亮的称号—90后

  我们不屈不挠,意志坚定。面对困难,我们从来没有害怕和退缩。我们坚信:只要有坚定的信念,任何困难都阻挡不了我们前进的步伐!

  90后的我们聪明好学。但有时候也犯糊涂。我们活泼但也顽皮。

  90后的我们热爱祖国。不容许自己的祖国受到伤害,例如:钓鱼岛事件。黄岩岛事件。

  90后的我们在祖国母亲的呵护下健康成长,茁壮成长。我们也会努力学习,长大后为祖国的建设,奉献出自己一份微薄的力量!让别的国家不敢小瞧咱们中国。

  90后的我们当中大多数是,独生子女,但是我们并不是娇生惯养。我们也常常帮父母做一些力所能及的事情。

  金无足赤,人无完人.每个人都有自己的优点和缺点,我们90后也不例外。90后的我们爱看上网。许多90后甚至迷恋上了它,学习成绩下降,造成了严重的后果。他们享受着优越的物质条件,但他们的内心却是空虚寂寞的,他们不懂得珍惜生命,感恩社会,却整天沉迷在游戏中无法自拔,浪费大好青春。

  我们90后是幸福的,是快乐的,是时代的健儿,是祖国未来的希望。在这样一个先进的时代,我们应该更加努力,奋发向上,为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦

  从古至今钓鱼岛都是中国的。在某些情况下,日本是中国的!

  我的演讲完毕,谢谢大家的收听。


看完“大学课前十分钟优秀演讲稿”的人还看:

1.课前十分钟优秀演讲稿

2.课前十分钟励志演讲稿

3.大学生十分钟励志演讲稿

4.课前五分钟励志演讲稿

5.课前五分钟的励志演讲稿

    1214525