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暑假教育心得:暑假,想给高二的孩子几点建议

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  学习啦:高二,是高中阶段的分水岭,成绩好的会慢慢浮出水面,成绩不理想的则会继续下潜。下面我们一起看看这篇《暑假,想给高二的孩子几点建议》。

  时间过得真快,转眼之间日历又翻开了火热的七月。孩子们步入了新的高二。恭喜你们:荣升为高二的爸爸妈妈啦!

  经历了高一这一个学期的适应期,有些孩子适应比较快,因此成绩看起来比较顺眼,有些孩子呢,属于慢热型的,适应高中的学习和生活节奏比较慢。所以,导致了目前的成绩不太理想。想和大家说的是:这一切都很正常,不要因为孩子适应快而沾沾自喜,也不要因为孩子适应慢而暗自伤心。身为高中阶段的父母,一定要处乱不惊,心定,心安,心静。高中三年,本来就是一场马拉松般的竞技,需要的是足够的坚持,足够的耐心,足够的不离不弃!

  有些家长,几乎很少在群里说话,总认为自己的孩子暂时成绩不理想,总觉得抬不起头,不好意思出来说话。如果真是这样,那你就大错特错了!我们组建这个群,不是互相攀比的。是互相帮助,互相学习,互相鼓励的励志群,同时,更是大家互相交流的一个群。

  我一直反对“读书无用”论,但也不赞成“万般皆下品,唯有读书高”。人生的路有很多条,不管走向哪一条,不管取得什么样的成绩,只要尽力而为了,都是英雄。千万不要因为孩子的读书成绩不太理想,而觉得自己低人一等。假如自己的孩子在学习的天赋上确实有一些欠缺,也请不要着急,因为考上一本后还可以再考个985的研究生,甚至985的博士。试想一下:一个清华的本科生,和一个普通的一本考上清华的研究生,差别又会有多大呢?

  每当临近暑假,家长们总有很多很多的计划,比如说,带孩子出去旅游。这样的计划很好,紧张了一个学期就应当放松放松。但个人以为不要耗费太多的时间,一般来回四五天即可,最好别超过一个星期。如果能带孩子去心仪的大学那个城市去,让他们近距离接触一下理想中的大学就最好不过了,因为这样能增强孩子努力学习的欲望!

  想就写暑假作业说说自己的一些看法。

  暑假看上去很长,但其实过起来很短。建议家长们用点心,把每一科作业的参考答案剪下来,装订好收集起来,每天抽一点时间,对照着检查孩子的作业、核对答案。错了的标注在一边,要求孩子修改订正,实在思考不出来了,再给孩子对参考答案。这样做的好处:

  一、参与到孩子的学习中来,不要让努力学习成为一句空口号。有些家长交待孩子,“崽,在家好好写作业哈。”自己却转身就夹个钱包去麻将馆了。殊不知,那些自控能力差的孩子,你在麻将桌上苦战,他们也会在网络游戏中畅游!所谓言传身教,也许就是这个道理;

  二、有部分孩子,喜欢对着参考答案写作业,左边作业,右边答案。照我说,这样的写作业不如不写,因为这样压根就没动过脑筋。很多家长说:我孩子平时作业完成得不错呀,怎么一到考试就卡壳了?原因就在这里!

  还想就补课发表一下自己的拙见。

  很多家长一提到补课就伤脑筋:补,还是不补呢?补,会不会累坏孩子;不补,别人都补自己的跟得上节奏吗?

  对于这个问题,我觉得首先要征求孩子的意见,看本人愿不愿意补,如果不愿意,则不要勉强,因为“强扭的瓜不甜”;如果孩子有较强的补课意愿,那当然要去补的,这样的话,那在去补课之前得先摸清楚孩子的弱科是什么,弱在哪里?比如说,数学弱就应该摸清是曲线、圆锥、几何或者是函数弱,同时还应该摸清是哪些章节弱;比如说,要是英语弱,那就得摸清是听力还是七选五,或者是完形填空,还是阅读理解弱……

  找到了孩子的弱点所在,然后就去相应的老师,和他们当面了解“补什么?”、“怎样补?”。和老师有的放矢的、充分的交流,才不白浪费你宝贵的金钱和孩子宝贵的时间。

  最后补充一下:任何一科的补课,归根结底是帮孩子补信心,补勇气,补思维。所以,补课的同时,一定要拜托老师多肯定孩子,多表扬孩子,多鼓励孩子!

  啰哩啰嗦说了这么多,希望大家不要嫌烦,也希望大家把教育路上的所有有问题、困扰,都大胆说出来让大家一起想办法解决!

  希望大家做一个不急不躁的、睿智的父母,帮孩子助力,帮孩子鼓励,帮孩子尽力。如果做到这些,我想,每一个孩子都会成为那个最好的自己。

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