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高三怎样快速提高英语作文

玉莲分享

  高三学生,要怎样做,才能快速提高自己的英语作文水平?下面是学习啦小编给大家整理的高三怎样快速提高英语作文,供大家参阅!

  高三怎样快速提高英语作文

  一、高考英语基础写作题的特点

  从《2012普通高等学校招生全国统一考试大纲》中可以看出,基础写作题要求考生根据提示进行书面语言表达,要求只能用5个句子清楚、连贯地传递信息,表达全部内容。

  落实到具体评分标准上有三点写作要求:句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯。

  因此,基础写作题与往年的书面表达既有很多相似点,也呈现出一些新的特点。

  1.写作内容既被限定又略有开放

  基础写作题不同于一般的命题作文,内容已被限定,考生不可以随意发挥,也不是简单的句子翻译、拼凑和堆积,必须使用规定的5个句子来表达题目所给的全部内容,做到句子结构准确,信息内容完整,篇章连贯。但基础写作又略有开放,考试在语言表达方式,如对于句子结构的使用,是用倒装句,名词性从句等复合句中的高级句型还是简单句,学生还是可以根据自己平时的积累和具体运用来实践的。对于信息组织的先后顺序考生也都有一定的自主权和决定权。

  2.写作内容具有现实性、生活性

  贴近考生的学习和生活,并集中在考生所熟悉的社会热点上,如07年校园生活方面,与学生生活相关的话题---你的偶像,教育体育方面08年和11年热点话题—奥运项目射击和虎妈战歌,09年与学生生活紧密相关的---中小学生近视问题,10年环境保护方面--政府禁烟, 12年人物介绍。当然,一些热点的社会问题如健康旅游、自然灾害、环境保护、新科技发明兴趣爱好等等课本涉及到的话题,都有可能成为重点考查的内容。

  二、学生问题分析与总结

  1.眼高手低,基础不扎实

  虽然笔者是在重点高中任教,可是笔者发现大部分学生的基础扎实性还有待加强,比如基础词的拼写记忆不牢固,如explanation, beneficial, repetition, changeable, expansion, 出生的过去式born等基础词在写作中还是会经常写错,写成borned等一些常见的要求掌握的词的表达总是会造出很多不同的词,或者漏掉等,再如花了多少时间做某事这个表达,从初中就开始学起,可是很多学生还会表达成很中式的英语如use my time doing这种chinglish的低级错误,甚至无法正确运用spend, take, cost等相关的基础表达,导致造出很多好笑的句子,归根结底,还是说明学生掌握的基础知识不牢的缘故。

  主谓一致问题不明确

  2.时态运用不恰当或者误用、混用

  学生在写作中,总会出现前后时态不一致的问题,或者时态不对的问题,该用一般现在时还是一般过去时,还是完成时态等学生容易混淆,甚至作文中

  还出现情态动词后接不定式如She must to do homework。这样的低级可笑的句子,总结其原因,还是属于基础知识的问题,这样的低级错误一旦出现被阅卷老师看到,那分数可想而知不可能高了。

  3.写作中主谓一致的问题

  高中学生在写作中还会出现She really like reading books.其中like 应该改为likes,这种低级错误的语法结构也会被枪毙掉的。

  如何提高高考英语写作

  学生作文应该如何规范,如何提高?做法:

  1.练字—第一步,培养学生良好的书写习惯

  高考阅卷工作量大、压力大,每个教师都是谨小慎微的高压改卷,在这种情况下,若学生的字迹清晰,容易辨认,规范,漂亮,卷面又整洁,句子有漂亮,那一个赏心悦目,试想,哪个改卷教师不会有给你高分甚至满分的冲动?再相反,句子又到处是低级错误,卷面又涂改的多,字迹难以辨认,试想在那种情境下改卷给分的老师会给你高分吗?给高分,那属于,也是不正常的。

  2.夯实基础,多背作文

  有句古话说得好,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。英语作文,不像中文发挥的空间那么多,基本上是有套路可循的,比如说节日类的话题,中秋节,端午节,春节等节日的介绍,无非都是介绍节日的时间,传统内容与风俗等等,都会涉及到一些固定的短语,比方说每年农历八月十五日是中秋节,它是中国最重要的传统节日之一。让学生背诵了The Mid-autumn Festival, which is one of the most important traditional festivals in China, falls on August 15th of the Lunar calendar every year.学生无形中就学会了fall on的漂亮表达和传统节日、农历的地道表达了,那么以后在写任何节日这些词都是现成的可以熟练选择套用的。我在高三教学中,高考的24个话题作文,我就积累了24个话题分别每周让学生背诵和及时复习,并一周内循环帮助学生回忆背诵到默写,一学期下来,学生24个话题作文基本上都口头背诵和笔头默写都过了一遍,到第二个学期,再循环背诵和默写不同类型的24个高考话题作文,其实学生不仅仅知道了如何规范写作,也夯实了那些常见的却又常错的一些基础短语和句子。真正到高考考场的时候,熟练才能变通,他们也是游刃有余的。

  3.定期训练——巩固掌握的基础

  学生每周背诵了一定量的文章之后,限时写一个类似的话题作文,交给老师批改,从中总结出学生还未掌握的时态、主谓、语言点和运用,并翻倍在课堂训练一番,当场纠错和学会,同时在批改的作文中再找出写的好的几篇范文,让学生一起欣赏和分析,学生往往对自己熟悉的人写的好词好句会特别关注,因此掌握的往往就更快,在这种赏析中,拓宽了学生的语言知识面和知识

  点,进一步巩固了所学的所背的那些话题作文。还是拿学生写中秋节那个作文来说,Not only is it popular in China but it is also celebrated in many other Asian countries. People believe that the moon is a symbol of family reunion, luck and fortune, and it is a custom to express best wishes to the beloved ones at this particular time. On that day people usually go back home to have family reunions, enjoying a large meal with their family. They will also eat moon cakes, which are round cakes with meat, eggs, nuts and other

  ingredients inside.这些倒装句的运用,固定的好句式的运用,对学生无形中都有很好的输入。

  4.建立学生作文的成长和评价档案

  将学生每次写的作文和范文都归类整理好,等积累到一定量,并批阅到一定量的时候,帮助学生一起分析作文中普遍出现的问题,点拨难点,彻底解决学生反复出现的问题。

  如何提高高考英语作文的得分

  第一步,审题。

  拿到题目后,手中拿铅笔,手脑眼嘴并用,开始审题。看题目的要求是什么,要点是什么,特殊要求是什么。譬如你是叫李华,还是随便一个名字? 要议论文还是记叙文?对分几段写有无要求?等等。诸如此类的硬性要求信息,都最好用铅笔划下来,以免出错,也许你一开始会记得,可随着时间的流逝,你会不会因紧张而遗忘这些信息呢?还是小心为妙。边看最好边张嘴默读,这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。

  第二步,草稿。

  有的同学怕出错,全文都打草稿再誊写,我姑且认为不太可取,毕竟考场时间宝贵,即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做,更何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。有的同学不打草稿,我认为更不太可取。一来容易出错,二来边写边想思维不连贯,即使思维连贯也无法审词酌句,展现自己最好的一面,容易后悔。

  草稿怎么打?

  1.结构就是你打算分几段写,每段都写什么?哪段转哪段承哪段起合?心里都要是有谱的。

  2.关键词:结构拟定后,迅速在草稿纸上写下自己这篇作文可能用到的一些关键词。包括一些漂亮的词和自己可能会忘记的词。主要是动词和名词。

  譬如一省作文题: 假设你的名字是李华,亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办,现招募志愿者。你希望成为志愿者。申请信的格式已经写好了,你直接写内容就可以。你的个人情况:年龄性别学历,个人条件。英语好,爱好体育,擅长交际,乐于助人。承诺提供最佳服务。

  关键词就是学历、爱好、擅长、乐于、承诺,和你对这篇作文初步构思时想到的一些词。先把这些词(指词的英文表达)写在纸上。有一些词的拼写,譬如学历,可能你本身就记得不是特别清楚,这时一定要在开始写作文前先把它写下来,以免一会因干扰而遗忘。

  可能看到聪明这个关键词时,你最初写下的往往是clever,再仔细想想,你是不是又想到了smart,deligient好多词,挑个漂亮和合适的用吧。再比如转折,你写了but,这会再想想,是不是又有一堆表示转折的词在你脑里打转呢?挑一个吧。千万别用but.

  3.句式:词写下来了,其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了,下步就是要把它们盖成

  漂亮的作文。先用最普通的陈述句把它们在头脑中过一遍,然后看看都能改成什么句式。能不能把一句陈述句改成问句?能不能用上一个双重否定句?能不能用一个主语从句套定语从句的长句?能不能用一个插入语?等等。把你高中三年的英语积累展示出来。在草稿纸上同样标注。

  第三步,正式写。

  这样的草稿打完后,就要快快写了。注意,英语作文的卷面简直太重要了,一定要把字写整齐,写大。没有把握的词和句子不用。别忘了遵守你最初用铅笔划下的题目的规定。 第四步,检查。

  注意,最最重要的一步来了。尽管很小心,可是我们写英语作文还是会犯下很多错误。单词拼写的,大小写的,等等。这些错误会极大破坏我们在阅卷老师心目中的形象,一定要坚决誓死消灭。即使时间再紧,请务必留下1——2分钟检查作文的时间,消除隐性错误。

  需要说明的是,英语的开头和结尾是最关键的,尤其是开头。基本上,不跑题,遵守题目要求,一个漂亮的开头,一个还过得去的结尾,2-3个高级词汇,1-2个漂亮的句子,加上整齐的字迹,作文的分就不会低了哦。所以,精心为你的作文想个漂亮的开头吧。

  

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