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读山张腾蛟阅读题及答案

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阅读理解是语文重要的组成部分,对培养学生的理解能力和感悟能力,促进学生形成正确的价值观念具有良好的作用。下面是小编整理的读山张腾蛟阅读题及答案,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

读山张腾蛟阅读题及答案

读山张腾蛟原文

群群的山峦如部部丰厚的卷册

迤逦复迤逦,连绵复连绵,在时间的长流中

裸其奥义,隐其真髓,于大地之上

我,乃是一个饥饿了很久的,读者。

我是常常去读山的,远远地读其苍芒,近近地读其清幽;精读其豪放,细读其深沉读青、读绿、读和谐、读静谧。

我常常去读那些嶙峋峥嵘的巉岩;读它们的容颜,读它们的生活,读它们的风貌,读它们的历史读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒;读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨然后,我也去读它们的威武,也去读它们的温顺读它们为什么会耐得住永恒的寂寞,为什么会耐得住永恒的蹲坐读它们为什么会有那么好的气度,可以容忍一些错综复杂的根须在它们的身边作蛮横的盘缠。

茂密的林木,在山中凝聚起了片片青翠,突现出这些丰厚卷册中的美丽的篇章,我就这样静静地读着它们。

读那些嫩芽如何成长,如何茁壮,如何把一些枝丫交给了它们的子孙,然后,它们又如何回到泥土中。

读一条细长的根须,如何穿过一段泥土,然后在另外的一个石隙中钻出头来,成长起另外一个新的生命。

读一根瘦弱的树枝,如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光,然后去营养自己,成长起另外一个新的生命。

山林的本身就是一个丰富的世界,在这里可以觅得一切有一天,当我正在读那棵爬藤如何借着一侏枯树而站了起来的时候,便骤然发现了那棵枯树的笑颜,我已经意会出来,它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的又有一天,当我正在读着另外的一滩浓绿时,发现一条蜿蜒的小径,非常自在地从我的身旁伸向了山巅,我想,谁是这条小径的母亲呢?会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子?像这么一条瘦小的小径,为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢?

这样的山野并不纯然是静谧的,可以读到吱吱喳喳的虫叫,也可以读到啁啁啾啾的鸟鸣有时候,在一堆非常繁茂的草丛里,还可以发现到昆虫世界中的小小的战争。

在读山的时候,也会读到一些偶发的事件就像那年春天,当我正在初读一片新鲜的山林时,听到喊声自四面八方响了起来,并且,在喧嚣中还隐隐约约听到一些杀杀砍砍的声音,我便立刻攀登山巅,举目远眺!看到了,山脚下,一群群勇壮的嫩芽,正在追撵着一个败阵的冬天。

山是一部丰厚的卷册,怎样读也读不完它,读了巉岩再读山林,还有那挺耸的峰呢?还有那些深幽的谷呢?

我是一个读山的人,但是我知道,有时候人家也会读我的,当我就像是一个短短的句子般地投向山林时。

读山张腾蛟阅读题

34.①本文题为“读山”,实际上作者着重读出了“山”哪几个方面的内容?②名为“读山”实际上是在读人,本文读出了哪些人格特质?(4分)

①内容: (限10字内作答)

②特质: (限20字内作答)

35.文章开篇写道:群群的山峦“裸其奥义,隐其真髓”请结合全文内容回答:

“奥义”和“真髓”分别指的是什么?(4分)

①“奥义”指的是

②“真髓”指的是

36.文中画横线的“它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的”一句,有何含义?(2分)

答: (限20字内)

37.“当我就像是一个短短的句子般地投向山林时”,试推断和想象人家会怎样读“我”? (3分)答: (限30字内)

读山张腾蛟阅读答案

34.①巉岩、山林、虫鸟(2分)

②坚韧不拔、开拓进取、直面人生,生命顽强等(2分)

35.①山所体现的人生态度(2分)

②山所隐喻的人生哲理(2分)

36.老一辈为成长的人而高兴,为互相扶助而幸福(2分)

37.在丰富的世界里,读“我”的成长过程,读“我”的精神品质,读“我”的生活态度……(扣住“山林”扩展内容回答,言之成理即可)(3分)

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