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描写走在青春的路上初中作文

宇杏分享

青春是最美好的,当你成年之后与同学谈起自己的青春的时候,你会觉得好想回到那时候,那时候的你朝气蓬勃,充满着憧憬和向往;那时候的你肆无忌惮的做梦,梦想着自己长大后的样子,工作;下面小编给大家分享一些描写走在青春的路上初中作文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

描写走在青春的路上初中作文1

花季,如马蹄般穿街而过,留下人生中绝美的回响,扣开心扉,原来是青春来了。

青春的到来,使此时的我在年少的岁月里,留下无数的故事情节,如花开般艳丽,青春来了,我便是“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,那是我们特有的敏感,特有的惆怅,苦闷,遇到失败时,竟也把自己比作“人比黄花瘦”,兴奋激动,正情绪激昂时,也敢放下“剑荡天下,横扫六合”的不羁与豪迈。青春就是这样,是一陈飘忽不定的自然之风,清新怡人,感伤的,明媚的,豪迈的,预示着青春走来了。

青春来了,我成功地挣脱了稚嫩,换上了成熟的花衣。青春来了,带给我们无数种可能,我抓住“拼搏”这条绳子,努力向上。青春来了,我也打开心门,收纳春暖花开,等待四季轮回。青春来了,此时的我已不愿再踏红楼,窥黛玉葬花,也不再品三国,为诸葛先生羽扇纶巾而佩服至极。

我安静地趴在电脑前,一缕暖风拂过我的面庞,看着《继承者们》,感受着属于青春的疼痛和黯然神伤,读着韩寒的《三重门》的悲哀,不觉发现自己也在三重门中窘境中。我知道,那是青春来了,所以我不计较为那些感动的情节而流下的泪。

青春来了,使此时的我便得有思想,有自己的主见,青春来了,纵使黑暗吞噬了一切灿烂的朝阳还会再来,青春来了,纵使我身陷茫茫沙漠,但我仍相信希望的绿洲依然存在;青春来了,纵使冬雪漫漫,喜人的春雷定将滚滚而来。

青春,它敲开了心扉,唤醒了梦想,带动我奔向希望。青春虽是一朵娇艳欲滴的花,只是世上没有永开不败的花,在时间的流逝里,在这似水流年中,往往会散落成碎片。所以,你不要再惆怅,不要再彷徨,你会演绎一段让人们惊叹的故事,这才是青春,这才是它到来的目的。

描写走在青春的路上初中作文2

青春并不只是人生中某一时期的标志,还是人生中一段最为美妙自由的韶光。

因为,幼年,更多的时候是被襁褓保护着;暮年,更多的时候是被家人保护着;只有青春,不会被任何客观所羁绊。

青春是一段让孩子憧憬,让老人回味的年华。

青春的我们可能会犯很多错误,因为我们比孩子有勇气,却没有孩子的天真;比老人有激情,却没有老人的历练。但青春的魅力也恰恰在此,会犯错才是青春常态,完美的青春往往都是不真实的。更何况“年轻人犯错,就连上帝都会原谅。”

青春的我们,有充沛的体力去开拓事业;青春的我们,有足够的精力去享受爱情。仿佛太阳一样,清晨迎来的是晨钟,傍晚送去的是暮鼓。

青春的我们不需要充稳重,因为我们有敢于探索的勇气;青春的我们不需要扮冷静,因为我们有敢于探索的恒心;青春的我们更没必要装老练,因为那不符合青春的人生态度。

有了敢于探索的勇气和敢于探索的恒心,就等于为青春的梦想插上了一对翅膀。没有敢于探索的勇气,我们很容易就会翼折;没有敢于探索的恒心,我们很快就会迷失方向。

青春,有时候也会被一些烦恼和困惑所笼罩。就像《少年维特之烦恼》中所描写的那样。虽然他的烦恼演变成了文学史上的悲剧,但是,它会更加促使我们反思青春,反思生命的意义。

崇高的青春,会常常替他人考量;潇洒的青春,也同时为个人绽放。

青春是社会的主旋律,因为我们要承担起分担孩子的压力,满足老人的需求的义务。

青春不比时令花卉,每逢季节,便依次绽放,它更像篁竹一样,一生只开一次,尽管美丽,但却不可重复。

所以我们要随时地绽放青春,也要及时地珍惜青春。

描写走在青春的路上初中作文3

大多数人都用年少轻狂、无知、幼稚、叛逆的等词来形容处在青春期的孩子。其实他们只看到了青春期孩子的叛逆,却不知道青春期的孩子也有自己的想法。

青春期的孩子用真挚的情感对待他们的友情。在遇到困难时,他们会认为应当一起扛,一起受。所谓“有福同享,有难同当"也许他们并不能帮对方扛什么,分担什么。但是他们有着单纯而美好的情谊。在对方遇到困难时,会站在对方身旁陪伴他。在伤心失意的时候,我们想到的便是自己的朋友。想对他倾诉自己内心的不开心,朋友会为我们开导,出主意。也许等我们毕业之后,工作是。再也找不回青春期的友谊了,青春期的友谊如此美好。

青春期的孩子也懂得如何去回报那些爱他们的人。也许在父母对我们唠叨时,我们会不耐烦。父母要我们做这做那时,我们会不情愿。老师教育我们时,我们会补耐烦。父母要我们做这做那时,我们会不情愿。老师教育我们时,我们会不开心,甚至会顶撞老师。

但是在这些事情过去之后。我们会愧疚我们会懂得父母的爱,老师的用心良苦。我们也会懂得感恩。我们心中也想着要用什么方式去回报他们,有些人付出了自己的行动,有些人则不以为然。青春期的孩子也会为自己的父母做一些力所能及的事情。

青春如同奔流的江河。青春有着太多的酸甜苦辣。青春期的孩子也会犯下一些错误,也许有为自己想要的东西而有过偷窃,也许因为什么原因欺骗过他人。但是他们心里却也不好受。他们意识到之后会有悔改。只要没有酿成大错,那一切便也是可以原谅的。

青春期的孩子会因为的到夜思梦想的一件东西而狂喜不已。青春期的孩子会因为一点点小事情而感动不已。青春期的孩子在与父母。朋友吵架时会感到伤心不已。但是当这些事情过去之后,他又会如以前那般开怀。他们的快乐。伤心亦是如此简单。

那些伤心、挫折、快乐、悲伤是我们成长的必经之路。当我们历经岁月,回想起青春期那些事儿,我们会感谢那些曾经有过的酸甜苦辣。

描写走在青春的路上初中作文4

春朝,幼苗破土,疯狂地长高再长高,那是小苗的梦在舞;夏晨,碧水涟涟,彩花轻颤,那是风儿的心在舞;秋日,黄叶纷飞,流连复流连,那是叶在用生命起舞;冬夜,雪花飘飘,盘旋再盘旋,那是白雪在用灵魂起舞。高三是如斯之舞,戴着镣铐的希望之舞!

走出了高一的漫不经心,褪去了高二的心浮气躁,我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容起步。

18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美好,群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦的春色。18岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。

18岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴的……我们愿意接受那些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚,因为那是生命中最幸福的牵绊。

高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!

我们不惮于承担责任,我们不畏惧命运的挑战,我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍,在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨,带走今日的坚定;留下昨日的忧伤,带走今日的激情。

我们自信,因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长,无愧于自己,无愧于时间!

我们永不言败,因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来,拍拍裤腿,继续前进!

我们无悔,因为有昨天的汗水,今天的打拼,明天的梦想。我们将在这流金韶华中,舞出生命中最美的轨迹!

只要有梦,便有希望;只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

描写走在青春的路上初中作文5

一段岁月,一畔青春。青春的道路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小径,能感受到跋山涉水的艰难。一路汗水泼洒,埋头奋斗,在奋斗的青春路上栽下成功的鲜花,涂抹青春的色彩。

夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚,激情与热血在年轻的身躯中澎湃。追随心的律动,我参加了全国钢琴大赛。

梦在前方,一路行进不止,奋斗不止。

月色的银辉像是这暗夜的伤口,点点月光便从其中流泻下来。小小的窗口依旧亮着一盏昏黄的灯,为我的奋斗指引方向。与月色媲美,与青春同行。

虽不及孔子“读《易》韦编三绝”,每日里我的手指也确是红肿胀痛,渐渐磨成了茧。但整日的练习,关节的酸痛,思绪的凝注,都掩不过指下生涩的音符。

“为什么无法成功,奋斗难道毫无出路?”我数次的失败后不禁对自己的行为感到怀疑。我几乎放弃。扭头望向窗外,月光依旧平静如初,一如那个我立下决心的夜。“愿你走过韶华,依旧不忘初心。”我要继续奋斗。发狂似的练习,整栋楼似是将要被我摧毁,谱上凌乱分散的音符,被我的眼神紧紧攥住,压到琴键上。我的身体开始随旋律舞动,常常眼光呆滞,神情投入,着魔似的溺在音乐中,演奏中。

不知温暖了几十遍琴键瘦小细长的身躯,黑白相间的花田上多了两只自由翻飞的蝴蝶,它们飞舞,腾跃,流出一段醉人的音乐,瀑布般泄下,卷席,包裹着我。此刻的我,全然忘尽体内愈加强烈的酸痛感,醉心于此。汗水在不知觉间从发梢滑下,间杂着微咸。

或许,是奋斗的滋味?

走进华丽的演奏大厅,着了闪耀的礼服,等待着,等待着奋斗的花儿绽放。“五号!”我昂首阔步,走上舞台。

指尖滑过,蝴蝶翻飞。一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽,觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着阳光,正舞与奋斗的花田之上。曲毕,掌声意欲掀起屋顶。当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度,奋斗之花,已然绽放。

奋斗在左,汗水在右,走在奋斗的青春路旁,随时播种,悄然绽放,使穿枝拂叶的我奋力奔跑,探求成功的方向。拨开重重荆棘,抬眼发现,我,在奋斗的青春路上。

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