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六年级日记范文大全

淑娟分享

日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象。今天小编在这给大家整理了六年级日记,接下来随着小编一起来看看吧!

六年级日记(一)

我是个女孩,一个普普通通的女孩,但我不想被人说——

有一次,我们上音乐课的时候,要根据声音判断乐器。刚好轮到我了,我听着别人的意见,说出了“答案”,但那是错误的,我只好继续站。虽然我一直在抢答,但总是错误百出。我眼泪已经在眼眶上打滚了,可我抬起头,忍住不让那软弱无力的泪水落下。最后也没坐下,但老师让我们坐下来。第二天早自习,有人跟我说:“昨天音乐课你没坐下来,你就要哭啦?”听到这句话,我的脑海中又浮现出了昨天的事情。我朋友看我发愣,就帮我解围,把我拉了出去。

我回到家,把这一幕记在了本子上。我双眼黯然失色,脸也耷拉下来,脸色也不好。我想:“哎——为什么我总要流下眼泪?为什么我不能像闺蜜一样坚强?”我还想到了很多,我不经鼻子一酸,哭了出来。眼泪滴在纯洁的绿色的桌布,它把桌布染成深的颜色。为什么眼泪总是会落下,为什么眼泪落下来总会把东西染成不属于它的颜色?我哭的时候,没有声音,也不抽噎,也许是哭习惯了吧?

我继续在日记里写到:也许是那个男生本来就是观察细,每次我哭,都能被他察觉到;也许那个男生本来就是嘴管不严,就是一个大嘴巴;也许那个男生本来就是这样,喜欢揭穿别人的。呵!我真是的……

我是个平凡到不能再平凡的女孩,可我那不争气的眼泪总是会往下掉;可我那不坚强的眼泪总是在不恰当的时间出现;可我那不懒惰的眼泪总是一直在闹。我什么时候才能改掉我这颗玻璃心,它总是稍纵即逝,一碰就碎。眼泪?真可悲啊……

六年级日记(二)

时间是一辆客车,不停的运转着,从不会为任何一位客人停留,我从2007年上了这辆车一晃这辆车已停在了2019年。12年的时间真的很快,不知什么时候我懂的越来越多,我的心事也多了。我从早上深吸一口气笑着去学校到…晚上回家带着一身疲倦于压力,到家又还要承受父母的批评,什么时候安安静静吃顿饭都已经成了愿望。吃完饭又马不停蹄的开始写作业,一张张的卷子,一本本厚厚的书本摆在眼前,从夜色降临写到半夜三更,写的手已经麻痹。脱着疲惫的身体走进浴室照了照镜子我不想说话,就只是静静看着。现在孩子的快乐都只能建立在游戏中,发泄着压力,即使还要听着父母的批评但总想要一点自由。回到学校又听老师在洗脑学生手机的不好,我真的想问那什么才好,书,作业,数学题,奥数题,英语题,我们的兴趣爱好,梦想现在都要听父母的了吗。我有个梦想当个服装设计师我从五岁坚持到现在的梦想从未改过。但在家人这都只是玩笑,都说不靠苦,那什么就靠苦,都说要好好学习别乱想,长大考个博士,学校里老师也在施加着压力,好好学习,不然考不上高中。我努力考了个91分我很开心,我觉得我努力有用了,这时老师看了看我的试卷没有表扬反而批评,这题为什么错讲这么多遍了,这些都不该错不然就100了我从70几分到90经历了努力越过了一个很高的障碍,但老师眼中似乎只有满分的孩子才有被尊重的资格。现在的孩子真的很坚强,有着这么多的压力但晚上睡一觉就能轻松一点,又去上学,连周末也要写作业,上兴趣班,补习,没有时间全被占欲,放个假还要补课就等于没放还写了更多作业,在大人观点中上班最累,从不知学生的辛苦,还要和别人家孩子比较,真的承受了很多

六年级日记(三)

只有经历过生活中的种.种滋味,才能算得上是生活,我尝到过成功,读书,伤心快乐……的滋味。但有一种滋味我没有尝过,那就是——劳动的滋味。

就在今天的上午,我和往常一样去上学,到了上最后一节语文课时,老师走进教室,全班的目光一齐投在老师,老师露出了那诡异的笑容,接着说道:“同学们今天下午要考试,所以这节课用来给你们……”老师故意停顿了一下,当我们笃定答案就是复习的时候,我们从老师嘴里听到了“拔草”这三个字。好像是老师故意调侃我们似的,班上顿时炸了锅,“什么,拔草?”并且向老师投来半信半疑的目光。老师坚定地说道“对,就是大扫除”。

大家兴致勃勃地来到花坛边说干就干,大家拔起草来了,男生女生各拔一边,谁拔的快就早点休息,大家都拿出了12分的干劲,我蹲在花坛边上,看到哪里有杂草,就拔哪里,有时走进花坛里,顺着杂草的方向一点一点的拔过去,同学们有说有笑,还边谈着以前拔草的事迹,当大家都把他大汗淋漓的时候,就加快了速度。我一边擦着头上的汗,一边看着自己手中的劳动成果,高兴极了。再后来这边的草快拔光了,但我还觉得不过瘾,拿来一把扫把,“刷刷刷”地扫了起来,把杂草扫成一团。粗暴的男生便直接用手抓起来,我也学着他们的样,一大把一把地把杂草抓起来,扔进垃圾桶,有时见到了一些没见过的草,也不忘拿起来欣赏欣赏。同学们看到我这么卖力的工作,都说我专业,我的心里美滋滋的。后来草拔完了,大家都一窝蜂的去洗手,脸上洋溢着笑容。

从这件事中,我终于体验到了我从未体验过的劳动的滋味。

六年级日记(四)

经过我查阅的电脑修理记录,这次是第18次重装系统,第9次重装电脑系统盘,第七次重装WIN7系统,不知道我的电脑能不能挺过这次重装。。。

电脑老了,问题百出。这次是因为网卡的问题,才导致的系统重装。首先,我使用驱动大师以及鲁大师对电脑的驱动、硬件做了一番检测,结果出啦的结果导致人尴尬:前者说电脑的驱动有无法解决的错误(估计在驱动大师那里被称为“绝症”);后者说电脑的硬件损坏,无法进行测试,可笑的是,报告上面还写着硬件正常。一者是驱动,一者是网卡,把我搞得不知所措,最后我得出结论:咋初步的鉴定上,这个电脑的网络系统出现严重、无法用户轻而易举就能解决的问题,我的“临时抱佛脚”的思想也最终破灭了。我只能寻找一个合适的电脑修理店去修我的旧电脑,搞不好还会消耗很大费用。

我搬到电脑店里去修,看他们的态度十分友好,没有那些心机,就放心的同意了。当我中午回来的时候,让我非常气愤的事发生了——我的电脑只有一个问题,到他那里放了一上午的电脑就出下了三个问题,我一下糟逼?这是怎么回事?!

我亲手打开我的电脑,摁了好几次电脑开机键,电脑就是不开机,我当初怀疑我按的时间太短了(之前开电脑的时候出现过这类情况,对硬件、计算机没有什么问题),结果就是不行。我对电脑的情况推出以下结论:1.电脑的主要核心部件损坏,从而造成无法运行,但这又是不可能的,电脑的昨天好好的,放了一上午难不成就损坏了?2.电脑电池的电量不足,或者是电脑的电量直接为零,无法解释的是,电脑的电池难不成一上午就用没了,昨天晚上我用电脑的电池好好的,到他这里就出问题了。。 事实证明,的确是的。电脑的电池直接为零,充了15小时的电后,终于勉勉强强的开机了,电脑的屏幕不知道是因为电量不足的问题,还是显卡计算错误,一直闪屏,非常的厉害,如果继续闪屏下去,电脑的显示屏几小时之后就会烧坏。

我非常气愤,大点猜测,不是他们用我的电脑给别的电脑充电,就不可能出现电池用完的惨状,谁都知道电脑的电池如果空了的话对电池会造成很大伤害,如果质量不好的话,直接坏了是毋庸置疑的。

迫不得已,让人家为我的电脑重装了一次,还加上了一个外置网卡,凑活着用。至于那个坏了的电池,直接扔进了专用垃圾桶,我的电脑直接成一台台式电脑就可以了。。。

六年级日记(五)

在我们的生活中,有许多我们要去感恩的人。赋予我们生命的爸爸妈妈,对我们无微不至的爷爷奶奶,而我最想感恩的人是精心培养我们的老师。

从我们到了上学的年龄起,第一次走进校园,感受到了快乐和开心,原来都是来源于老师和蔼的微笑和温暖的话语。漫步在校园的小路上,耳边回想起的全部都是老师鼓励和关心的话。

老师,您把所有的精力和时间都用在了我们身上。我把您比作绿叶,比作红烛。但您不是绿叶,却能滋养绿叶,您不是红烛,却能照彻心灵,您用一个个音符把我们镀成一篇篇乐章。

我本来就不是一个听话的孩子,每次上课,老师都要用十分钟的时间来管理纪律,但是说完后,依然如此。最后,老师实在是忍无可忍了,把我叫到办公室,痛骂一顿。

还有一次,那是在星期五放学后,因为是周末,作业留的可能比平常要多一点,周五放学后本来想回家写一部分,但是我想还是先玩一会电脑,就玩半个小时。可一玩就玩过头了。周六我起床比较晚,还要陪同学出去玩,等回来时,翻开作业本,密密麻麻的字,映入眼帘,看了都头痛,心想:明天还有一天呢,不着急。到了第二天晚上,我才想起来作业一个字都没动,才开始补作业。上课后,老师把我拎到办公室,作业本扔在桌子上,对我说,这是昨天晚上现补的吧。学习是自己的事,是为了自己将来可以有所成就,不要为了图一时的快乐。

老师,是您让以前无知的我们,成为阳光少年。是您在我们学习上升时,对我们说,别骄傲,要继续努力。是您在我们考试失利时对我们说,别灰心,成功就是这样开始的。

在拥抱成功分享喜悦时,不会忘记您在背后默默地付出。是您让我懂得了回报,懂得了感恩,我无法用贫乏的语言形容您,千言万语汇成一句话,老师,您辛苦了,我会以实际行动来回报您的恩情。

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