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第一次书法课日记300字作文

周洁分享

书法,从广义讲,书法是指文字符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其含义,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐等。下面给大家介绍关于书法,方便大家学习。

第一次书法课日记300字1

今天,我们免考生不用上正课,我们跟着临时班主任黄老师走上了奇妙之旅,最让我难忘的还是去学书法

“叮!叮!叮!”上课了,书法老师迈着大步走了进来,说“:同学们,大家好。”老师帮我妈妈安排好了位置,一堂快乐的课开始!老师问大家:“同学们,以前最早的文字是什么?” “甲古文”同学们异口同声地回答。老师赞扬道:“真棒!”老师陆续给我们免考生们看了:甲骨文,金文,隶书,传书,楷书,草书,行书,但我最喜欢楷书,老师也喜欢楷书,因为楷书端庄,端正,让人心里很干净。我们开始写毛笔字,老师提醒道:“写毛笔前,先用毛笔撰一点墨水,在白色的盘子边碰一碰,把多余的墨洒下来,可以开笔了。老师先教了“点”,点有起笔,行笔.回笔的过程,要一波三折,我想:原来一个小点也有那么讲究!一开始我写的跟画的蚯蚓一样,东倒西歪,渐渐的,我找到了灵感,写的越来越端正。下面老师又教我们一个“横”,横也有一波三折的动作,我们都写完了,老师下来观察我们的作品,虽然没被评为前五名,但我还是很开心,课堂的最后老师给每人奖励一张老师自己画的中国水墨画,我更加兴奋不已!

这堂课不但让我们明白中国书法的意义,而且也知道了中国书法的历史。

第一次书法课日记300字2

今天,我要去上书法课。写完两页铅笔字以后,就进入了一毛一笔字的课,我可喜欢一毛一笔字啦!

因为,班里有许多小朋友都在学一毛一笔字,我也不甘心落后,所以也要求妈妈带我去学。丁零零,我要上课啦。我原本以为老师会向往常一样,发下描红的纸,可是万万没有想到,老师会因为我写字写得好,而奖给我连做梦都想要的那本书——《颜真卿》。因为我是后来才去的,进度跟其他小朋友不一样。其他小朋友都是第二期了,我才上第四节课。老师看我字写得漂亮,所以也想让我跟他们同一进度。

在老师奖给我的.那一瞬间,我高兴地忍不住笑出声来。放学了,我立刻把这个好消息告诉了妈妈,妈妈高兴地对我说:“你真不愧是我的好宝贝,妈妈为你骄傲!”我的心更甜了,我暗暗小决心,从今以后,我要更加认真练字,使自己能真正地成为一个小书法家!

第一次书法课日记300字3

今天,我第一次上书法课。我心想我一定可以学好的,心里很担心不知老师教得好不好,对我们要求严格不严格。

我们开始上课了,老师让我学写横竖、执笔。同学大约有20来个,家长也不多。我们各写的字也不一样。我一开始不会执笔,因为我习惯了铅笔的写法,姿势也不正确,头总想趴在桌子上,后来老师告诉我要把胸挺起,把三个手指都按住笔,剩下的拇指靠在毛笔下,大拇指放在四个拇指的中间,写字时还得注意笔画顺序和字形,要轻轻用毛笔尖写,这样我就会写了。

12点老师给我们布置了作业,回家了。

今天我感到很高兴,因为我懂了学书法要认真,细心才能写好,它会使我养成耐心的好习惯。

第一次书法课日记300字4

今天,我第一次上书法课。我心想我一定可以学好的,心里很担心不知老师教得好不好,对我们要求严格不严格。

我们开始上课了,老师让我学写横竖、执笔。同学大约有20来个,家长也不多。我们各写的字也不一样。我一开始不会执笔,因为我习惯了铅笔的写法,姿势也不正确,头总想趴在桌子上,后来老师告诉我要把胸挺起,把三个手指都按住笔,剩下的拇指靠在毛笔下,大拇指放在四个拇指的中间,写字时还得注意笔画顺序和字形,要轻轻用毛笔尖写,这样我就会写了。

12点老师给我们布置了作业,回家了。

今天我感到很高兴,因为我懂了学书法要认真,细心才能写好,它会使我养成耐心的好习惯

第一次书法课日记300字5

今天上书法课时,老师教我们书写的是王维《鹿柴》中的“返景入深林”这五个字,当书法老师讲解好,我们大家就开始写了。

一开始我写得很慢,但渐渐的快了起来,当我把“入”字写完时,同学对我说:“萌萌,你书写的好整齐,好漂亮,跟老师写的好像啊!我的写得好难看,我好羡慕你啊!”当她说完后我没说什么,这时老师也走到了我的身边对我说:“老师也觉得这次你写得很好、很漂亮!有很大的进步,一定要继续努力哦!”听了老师的话,我还有点不太好意思。边写边对老师说:“,同学们写得都比我写得好呀!我应该向她们多多学习。”

当上完书法课,同学们都跑过来看我 的作业,个个还在哪里夸奖我,而我却觉得我写得并不怎么好,自己还得继续努力,向同学们学习自己的不足之处。

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