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练字日记优秀范文推荐

灶斌2分享

  同学们,你们的字写得怎么样呢?下面给大家带来一些关于练字的日记,希望对大家有所帮助。

  练字日记1

  我们学校最大的亮点就是学生们写的字都特别棒。因为每星期周二、周四、周五的下午我们都有固定的练字时间。

  每到练字的时间,我们都会不约而同地跑到教室,积极地拿出练字纸笔,开始聚精会神地临摹起来。这时候的教室安静极了,连钟表“滴答滴答”的声音都听得一清二楚。

  只见有的同学的眼睛专注地看着字帖,很自信地开始写字;有的同学挺直腰板,慢慢地写,默默地体会……他们真像一位未来的小书法家。但是,我觉得我比他们更像书法家。你看我,认真地临摹着一 横一竖、一撇一捺、一点一提。这祖国的文字好像变成了一个个神奇的小精灵,深深地吸引着我。

  看着这些方块字,我想到了我们教学楼前的标语:规规矩矩写字,堂堂正正做人。是啊!写好每一个中国字,都在继承发扬中国的文化传统。每一个中国汉字不都象征着一个堂堂正正的中国人吗?

  我们21世纪的青少年,更应该练好我们自己祖国的汉字,把中华汉字文化推向全世界。

  练字日记2

  以前,我写的字七扭八歪、大小不一非常难看,妈妈告诉我说,字是一个人的第二张脸,写得一手好字可以受用一生,让人看了赏心悦目,所以我下定决心一定要写好字。

  我照着妈妈给我买的钢笔字帖认认真真地练,一张一张地描,每天坚持练半个小时。功夫不负有心人,我写的字有了很大的进步,看着作业本上老师给的一个个“优”字批语,我的心里就像吃了蜜一样甜。

  现在练字成了我的一种习惯、一种乐趣、一种享受,我也明白了一个道理就是只要有恒心,坚持不懈就一定会取得成功。

  练字日记3

  在我上二年级时,我曾经练过书法。

  练字时,首先需要的是毅力。我原来练书法,一节课全部写字,写一张算一张。那时,我总会带一个苹果,放在我手臂刚好摸不到的地方,当时老师管得很严,写完一张字才让站起来一次。我每写完一张字,站起来,就拿起苹果咬一口,放下,再去交那一张字,让老师批改。因为课堂上太无聊、太枯燥,所以我就用苹果诱引自己练习写字。

  要想练好书法,还必须有竞争。书法班每次上完了课,老师便让我们把这次所写的字,每个字写两张纸。当时我练的是毛笔字,一张纸只用写六、七个字,所以作业很少。那时我妹妹也上着那个书法班,与我同班。有一次,我异想天开:“每一次的作业都只写三、四张纸,妹妹的作业也一样,这样,妹妹不就和我写的一样多了?以后,我每次都写十张纸,不就比妹妹的多了吗?”我很好强,想要都比别人做的好,所以我便开始行动了。可是,妹妹也不是个弱着,一看我写这么多,于是,她也像我一样,每次都写十张纸。而我却又“提拔”了,每次写十五张。

  就这样,我的书法突飞猛进--- ---

  顺便提醒一下:练书法,还必须认真,否则书法也练不好哦.

  练字日记4

  现在,家长们都给自己的孩子“充电”,为的是让孩子别输在起跑线上,我的爸妈也不例外,他们最注重字,于是,我经不起妈妈苦口婆心的劝说,去上了书法培训班。

  上培训班的滋味,就像一颗怪豆豆,酸甜苦辣一应俱全。

  酸,第一节课,老师温和极了,所以我们十分调皮,最后,老师忍不住了,笑眯眯地说:“同学们,今天咱们不上课,现在每人写一篇字给我看看。”啊!真是“糖衣炮弹”的开始,我高兴极了,心想:今天,我可以放松一下了。便兴冲冲地拿出钢笔,一笔一画、认认真真地写了起来,那练字本好像有魔力,怎么写,也写不完,我手已经酸痛了,写出的字没有了力度,手软得连拿钢笔的劲儿也消失得无影无踪。终于,写完了,我将写得满满的一篇字交给了老师,老师看了后,皱着眉头,但也没说什么。回到座位上,我就和同桌谈起话来。一眨眼,下课了,老师挤出了一丝苦笑,说:“今天作业,再写两篇字。”听了老师的话,同学们个个怨声载道,唉,这也许是炮弹中的苦吧。

  苦,回家写字,可真是苦了我,当时是烈日炎炎的夏天,刚写几个字,我已满头大汗,汗流浃背了,手也像抹了润滑油,一点都拿到住钢笔了,滑滑的,我只好擦干了汗,又开始奋笔疾书了,苦啊。

  辣,当把作业交上去时,老师迅速在上面写了个“良”,便将本子给了我,这可是我用心血写的呀!这个老师真是个朝天椒!

  甜,当我由“良”变成了“优”时,证明我的字有了提升,我心里就像喝了蜜似的,甜滋滋的。

  这颗怪豆豆,有酸有甜有苦有辣,让我念念不忘,这也是我一颗宝贵的“记忆星”,我要将它牢牢地刻在我脑海深处。

  练字日记5

  汉字是中国文化中最璀璨的“瑰宝”,民间也流传着“字如其人”这样一句话。今天是六一儿童节,学校发了很多奖状,我有幸获得了“小小书法家”的荣誉称号。每当我看到这张证书的时候,我就会想起我最初学练字的时候。

  其实开始的时候我没有刻意去练字,我握笔的姿势有问题,我的坐姿不是很端正,写出来的字歪歪扭扭。用妈妈的话说就像是一堆小棍随意地搭在一起。我觉得不管美丑,对了不就行了吗?真正让我有想练好字的想法是在一次的作业展览上。老师让每个同学把作业挑出一张比较好的,和同学放在一起展览。我挑了一张比较满意的。不比较不知道,一比较吓一跳。看着我的字一个个无精打采的,东倒西歪,而有的同学的字一个个神采奕奕,刚劲有力。我写的字就像营养不良一样,和其他同学放在一起真像个小丑。

  我下决心要写好字。可是万事开头难,有些事不是有决心就行的,写好字可是一个漫长的过程。有了写好字的想法后,我每次做作业可没有那么顺利了。每次下笔我都很犹豫,生怕写不好,可是越怕写不好,就越写不好。写上几个字就要有修改的,结果看着还是不漂亮,并且翻工好几次。自信心也因此极度下降,我甚至有想放弃的想法。但我又是多么渴望得到老师的表扬和认可呀。妈妈鼓励我慢慢来,还善意地说我写的有进步!并且告诉我写字的时候不要心里总想着写好,不要太紧张,要放松。慢慢地,我写着写着心里有把握了,自己也不紧张了,字也越写越好了。并且我写的字也享受到老师表扬的待遇了。这样我写字就更有动力,有信心了。

  经过一段时间的练习,我有了一些自己的心得。首先要把字的结构看好,这样便于安排字在方格纸中的位置。笔画要写的横平竖直,大大方方,小里小气可不行,更不能把笔画粘在一起。其次,写字是个细活,也是个慢功夫,不能急于求成,但要有信心和恒心,坚信自已一定可以写好。再次,写字的时候要专心。我以前写字的时候有个坏毛病,就是一边吃零食,一边玩耍,一边写字。总觉得写字又不用动脑子,照着写就行了。结果由于不专心,经常写错字,就会事倍功半。其实做任何事我们都要专心,三心二意是干不好事情的。在这之间最需要的还是老师和家长的肯定和鼓励。有的时候我也有写的不好的时候,每当这时候,当老师和家长及时地给指出来,这样就能提醒我们及时改正。这样坚持下去,字自然就写得漂亮了!

  通过写字,我觉得以前有点坐不住的坏毛病改掉了不少。现在我能够安安静静地看书,安安静静地写作业了,做什么事情也都有耐心了,也不乱发脾气了。我渐渐爱上了练字,练字能够使自己保持平和的心态。每当看着自己写的字整齐美观,我的心里就像灌了蜜一样的甜。最近,我还让爸爸给我买了毛笔,我觉着那些毛笔字都很美。我现在越来越感觉那些字是有生命力的,你只要用心、专心、有恒心,就一定能写出一手好字。一张漂亮的字就如一副美丽的画一样,同样会让人身心愉悦。

  大家都赶紧动动笔,练习写字吧。只要你喜欢上了它,它就会带给你无穷的乐趣!

  练字日记6

  每天晚上,我写完作业都会描一张钢笔字帖,描钢笔字帖是我课余生活的一大乐趣,我最喜欢描字帖了。妈妈买了两本同样的字帖,到了晚上,我一写完作业,就拿出字帖和妈妈比赛。因为妈妈是大人所以比我描的快,我拼命的加快速度,但还是没有赶上妈妈,我只好认输。妈妈告诉我不要放弃,要多练习才能赶上妈妈,我听了妈妈的话,心里充满了信心,比赛又开始了,我这次描的更快了,终于赶上了妈妈。

  练字不可三天打鱼两天晒网,也不可太过心急,急于求成,一定要每天定量,由少到多不能只追求速度,重要的是质量,现在我每天都爱练钢笔字帖,我爱描字帖。



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