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关于影子初二作文5篇

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我不愿意和影子分离,没有了它,我就仿佛失去了灵魂,失去了快乐,失去了一个好朋友。下面给大家分享一些关于影子初二作文,希望对大家有帮助。

关于影子初二作文5篇

关于影子初二作文1

什么是友谊?他说是千丈深的水也不及送别汪伦的情谊深;什么是思乡?他说是望明月后低头而感;什么是信念?他说是有踏破长风破浪的勇气。他是我记忆深处的一个身影,他是谁?

友情的影子

桃花潭水有多深我们不知道,但是他对汪伦的情谊有多深,我们可以想象的到,那一定比天高比水深。《赠汪伦》是他的一首诗的题目,当我读这首诗的题目时我就非常好奇这是一首怎样的送别诗,当我读了之后却发现他不让人感伤,而是处处表现难忘汪伦的深情厚意。水深情深自然地联系起来,让友情的影子烙印在我的脑海深处,他的影子也让我铭记在脑海里。

思想的影子

为什么要举头望明月?这个疑惑是我第一次读诗读出来的。我总是带着疑惑去读这首《静夜思》,不过读着读着也就懂了。明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起一层白霜,他禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由地低头沉思,想起远方的家乡。这样的画面由于带着一丝感情的流露变得很美,这么美的画面被我留在了心里,他的背影也刻在了我的心里。

信念的影子

长风破浪有多艰难我们不得而知,但是读了他的《行路难》之后,我们就会有深刻的感悟。一个人贵在有志,有志的人很伟大,能够实现它的人更伟大。他就是这样的一个人,不怕长风破浪的阻挡,迈着自己坚定的步伐大步向前去,不回头,这样的勇气让人想象。但对现在二十一世纪的我们来讲,要把想象变为现实,这样有朝一日我们才能“直挂云帆济沧海”。他的奋斗历程也一定会是我的奋斗历程,我会牢牢把他铭记在心。

他是谁?他就是太白居士,伟大的浪漫主义诗人——李白,他就是我记忆深处的影子,让我永远也忘不掉的影子。

关于影子初二作文2

朝阳下的他被投影在地上。虽然不见其貌,也总能看出他的精神。竖立的飞机头,乌黑且油光;精瘦的身材如同一个行走的衣架子,背上的芭比书包,点缀了他身上单调的色彩。温暖弥漫在空气里面,他牵着我的手,我总想挣脱,去追逐地上的影子……

记忆中的父亲是什么样的呢?小时候的我仿佛把所有美好都寄托在了他身上。他就是英雄一样的存在,只觉生老病死对他都不起作用,我能永远生活在他的荫蔽之下。可我不知道超人也终究抵抗不了时间对他的摧残。

春寒料峭,蓝色的天空显得一片沉寂。不时有一架飞机划过天空,用尾翼的灯留下它来过的痕迹。昏黄的灯光沿着树叶的罅隙投下斑驳的光影。微风拂过,几片叶子落下,那光影却愈发明亮,待在那里,不来,不去。

我瞧见了他。些许发福的身躯在人群中占着不小的空间,高出周围女士半个头的他,在人群中焦急地打望。他扶着眼睛,在学生中辨别着那张熟悉的面孔。终于,他瞧见了我。

他接过我的书包,黑色的书包似乎要和他的黑色上衣融为一体。我们沿着那条熟悉的路走着,擦肩而过的人与记忆里潜藏的某个模样重合,却又感到陌生。

“等了很久吗?”我抬起头,看到他的肩膀。

“没有。”他笑了,抖擞一下,把书包重新背好。

我低下头,没有再说话,他在旁边也只是静静地走着。影子里他的身材早已没有了当初优美的线条。稀拉的头发垂在头皮上,那黑得沉重的书包仿佛要把他压的喘不过气来。深沉的黑那么孤寂而又充满活力,我们近在咫尺,那深邃的黑却又让我们相隔万里,遥遥无期。我和他就像一艘原本固若金汤的船,在漫长而又孤独的漂泊中,被水浸透,慢慢分崩离析,在岔路朝着不同的支流飘去,继续在时间的长河里流浪。我瞥眼见到一缕白,那一缕白是什么呢?父亲的白发吗?影子的白发吗?我抬头望向父亲,在闪光的白中,他对我莞尔一笑。

父亲的影子走过悠长的岁月,从芳华到不惑。我忽的伤感:原来我和他的缘分,就是看着他的影越发佝偻,而我越发秀颀。

关于影子初二作文3

童年里的某些东西依然在门后等着我,那幅相片啊,让我和你融为一体吧!——阿多尼斯

望着父亲小时候的黑白照片,我不禁一笑,长的和我小时候一样!

父亲,一个典型的七零后。从不抽烟,只会喝点酒,肥头大耳的,一派祥和。但在这个工人的外表下,却隐藏了一个男孩的心。

在父亲小时候,有着快乐自由的童年。放学后,小伙伴们三个一群,两个一伙,就往三村后的小池塘跑,摸鱼捉虾,掏鳝鱼,抓螃蟹。天天都能开开心心地满载而归,生活过的挺是滋味。

但到了暑假,爸爸只能被锁在家里,因为爷爷奶奶都要去上班,怕爸爸在外面瞎转瞎玩,就把他锁在家里。可怜爸爸真是无聊透顶,望着楼下小伙伴玩耍的身影,他无奈的唉声叹气,翻着手中那本看了上百遍的小人书。但是,爸爸也是个会找乐子的人,竟然把奶奶家厕所的瓷砖都敲碎了,可想而知,什么才是无聊的最高境界。

到了周末,就是爸爸一周中的快乐时光。电影,才是他真正的消遣。无论古今中外的电影,他都看过,并且周周去看。成龙、李连杰都是他心中的英雄。但他真正的偶像是阿诺·施瓦辛格,是的,你没听错,他把阿诺主演的每部电影都看了两遍以上。不知他是否曾幻想自己能成为阿诺那样的肌肉男,但我仍觉得他痴人做梦。

但,他是朝着这个方向努力过的。他天天在腿上绑着两个沙袋,走起路来一抖一抖的,挺好玩的。据说因此他参加石化一中的长跑比赛,拿了第二,至今仍向我炫耀。

老爸虽然痴迷于电影,学习却不耽误,也曾是一班之长。数学更是强项,但是英语不及格的现实破灭了他上大学的梦想。不过,通过他自己的努力,还是成功的考上了石化技校。

之后,他也是挺后悔的,天天在饭桌上说:“如果当年不是英语拖后腿的话,也许还能上大学呢!”上大学一直是他的梦想,但就像那个成为肌肉男的梦想一样,没有实现。

岁月的流失,是谁也无法阻挡的。如今阿诺,已是一个白发银丝的老人了,童年的池塘也被填掉了不少,而爸爸也随着那个时代逐渐隐去。每当看动作电影时,爸爸总会说:“每次叫你跑步时多跑两圈,你又不干,看看,人家这身肌肉不都是练出来的吗!”我总会目不转睛地盯着银屏,随声附和着,虽是有口无心,但我知道,父亲在传递着他的梦想。每当清明节时,我们总会登上那片池塘后的小山岗,站在金灿灿的油菜花丛前,守望童年的故土。是啊!时间太残忍了,剥夺了世人所要享受的美好光阴。伙伴们仿佛刚刚还在这里玩耍,转眼间,一个个都各奔东西,不知去了哪儿。如今只有我陪着父亲,来到时间博物馆里一个属于他的展区,一切,只留下了岁月的痕迹。在此,能找到的,都是回忆。

这是从一个中年人口中得知他往事的碎片,是多么平凡,多么简单,但又多么可悲。多少年后,会有我的儿子或孙子来陪我重温现在的似水年华吗?这个被钢铁所包裹的时代,有谁会去探索与他关系不大的人的历史呢?难道我也会有一个像我一样的儿子,认真思考过父辈的时代吗?这,像个门后的影子,它会告诉你,岁月的流逝,告诉你我彼此的故事。

透过那泛黄的黑白老照片,我回到了父亲的年代,想到了许多,看见父亲的衰老,看着时间的流逝,现在唯一还保持原样的东西,就是时间的影子。

关于影子初二作文4

早晨,太阳从东边升起来。我背着书包,走在公园的小巷上,太阳照着我,映出我的身影。我走,它也跟着走,我跑,它也跟着跑。

“喂!”突如其来的声音吓了我一跳,我转头,发现我的后面一个人也没有,我很惊讶。“咦?怎么没有人呢?一定是错觉吧!”我自言自语道。“喂,我在你脚下啊!”这个声音再次地传进我耳朵里,我吃了一惊,愣了愣,慌忙地朝我脚下看去。发现影子在跟我说话呢,我对她说:“是你在讲话吗,我的影子?”“没错啊,我就是在跟你说话呢!”影子说。我连忙退后两步,她也跟着退后两步。我吓了一跳,惊愕地问它:“你找我有什么事啊,影子?”“我想与你聊一聊,我郁闷了十一年了,每天都跟着你,看着你,我都不声不吭。今天我终于忍不住了,想找你聊一聊,好不好,我太闷了。”她说。我看着身影,她楚楚可怜地哀求着我。

我看着她,叹了一口气,对她说:“我的理想不是当一名飞行员、空姐,也不是一名科学家、作家,而是一名默默无闻又让人敬爱的人——老师。”

她对我说:“哦,原来是这样!对了,你还告诉我老师在你心目中是怎样的?她最近有没有教你什么新的知识啊?”我接着说:“老师在我心目中,她非常温柔、慈祥。她不断地教我们新知识,使我们的知识越来越丰富。她使我敬佩和敬爱!”影子着急的问我:“还有她教你什么新知识了?”我慢悠悠的对它说:“现在我的语文老师是谢老师,她对我很好。她教我们知识。她讲的课非常有趣,让同学们开怀大笑,每节课同学们都听得津津有味,恨不得每节都上语文课呢!”

影子顿时感到十分开心,我拍了拍脑袋,迅速地朝学校跑去,我还不时地回头望着她,不知不觉就回到学校。

关于影子初二作文5

我的影子是我的好伙伴,我们一起在许多地方玩耍,形影不离。它和我一起经历喜怒哀乐,品尝酸甜苦辣。

我的影子会出现在学校的操场上,那是我下课时的天堂。在烈日炎炎的阳光普照下,我和我的影子正尽情奔跑。我们沐浴在阳光下,小草为我们跳舞,小花为我们歌唱,大榕树也给我们带来阵阵阴凉。我和我的同学们一起玩耍,她们的影子和我的影子在嬉笑打闹。我的影子和我一样,尽情享受这份快乐的课间时光。

我的影子会出现在海滩上,那也是我最喜欢去的地方。湛蓝的天空和淡蓝的海水相互呼应着,雪白的云朵和洁白的浪花相互映照着,我与影子一起玩闹,在柔软的沙滩上,张开双手拥抱清爽的海风,闭上眼睛享受着温暖的阳光。波光粼粼的海水很快打湿了我的裤脚,转头一看,影子的身体还干干净净的,我用手捧起了一捧海水,洒向了影子,海水在阳光下闪闪发光,像是一颗颗晶莹透澈的宝石。我的影子和我一样,沉浸在海风和海水带来的清爽中。

我的影子会出现在公园里,那也是我最能得到放松的地方。清新的空气,茂盛的大树,嫩绿的小草,鲜艳的花朵,蜿蜒的小路,它们都欢迎着我们,我们在这儿玩耍,那儿奔跑,处处都有我们的身影,处处回荡着我们的笑声。我的影子和我一样,尽情享受着这份安逸的时光。


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