有关拼搏作文初中5篇
拼搏是战士手中成亮的钢刀，可以斩断一切生活的阻碍，让生活变得精彩;拼搏是作家手中不朽的笔，可以写下一切生活的欢乐，让生活变得美丽;拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，让生活变得光明。下面给大家分享一些有关拼搏作文初中，希望对大家有帮助。
有关拼搏作文初中1
那一缕缕如丝绒般细柔的琴声从我耳边穿过，看，那湖面上荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。围绕着这座美丽又和谐的村庄，我与那儿可爱活泼的孩子们一起度过了一生中最美的年代。回首仰望那一片金色的草房子，看着桑桑在一旁低声呜咽，不舍之情顿时涌上心头。
《草房子》的主人公桑桑在故乡油麻地度过了让他终身难忘的六年小学生活，度过了金色的童年，六年里他经历了病痛的磨炼、风雨的洗礼，目睹了一串串催人泪下的感人故事。不幸少年与命运相拼时的悲痛与执着，残疾男孩对尊严的执着坚守，在死亡体验中对生命深切而又优美的领悟……这一切既清楚又模糊地展现在少年桑桑的眼界里。
我掩卷沉思，那一滴滴眼泪从我脸颊滑过。生死离别，游驻聚散，悲悯情怀，厄运中的相扶，困境中的帮助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨。那一个个动人的场面让我震撼。他们都是一个个充满童真的天使，纯洁无暇，勇敢善良，更是我们学习的榜样。
桑桑敢作敢当，善良开朗，不怕困难。秃鹤，坚守尊严不屈不挠让人敬佩……孩子们无数的精神品质给了我心灵的启迪。翻开书的最后一页，看到桑桑要离开这座草房子时，我的心不禁沉重起来。桑桑，你不要悲伤，雏鸟总有一天要离屋的，只有这样才能展翅飞翔。桑桑只是为人生梦想开始他新的路程。
让我们载着人生梦想而努力拼搏吧!
有关拼搏作文初中2
生活，就像一本枯燥的书，有了拼搏，就如点缀上了种.种色彩，变得精彩无比;生活，就像一个房子，它会把你困在里面，如果你不走出去看看，就永远不会知道世界的奇妙之处，拼搏，能使你的生活丰富多彩!
冬日到处一派热闹的景象。坐在教室里的我却忧愁地望着窗外，似乎有些不知所措。即将到来的体育测试，可把我吓得不轻，心跳骤然加快，不停地向上帝祈祷着。我慢吞吞地走出教室，跟在队伍后面似乎有些拖沓，望着长长的塑胶跑道我冒出来冷汗。
我被一只大手硬生生地推到跑道上，我战战兢兢地看着跑到，两条腿不停地发抖。他一声令下，我也用自己最快的速度冲了出去，我尽量匀速地跑，沐浴在这阳光之下，终于到了尽头，我笨拙地绕了一个圈，继续向前跑去。随着距离越来越近，我的脚步渐渐放慢了，伴随着呼吸声，第二圈的哨声打响了。我全身上下都是汗，黏住了衣服，我的心情烦躁不安起来。我用力甩动着身子，脚步沉重地向前跑去。在最后一圈时，我瞟了其他同学一眼。有些似乎力不从心，但还是拼命地向前跑，有些人却慢悠悠地落在后面。也许，是那些努力拼搏的同学打动了，竟然也把我的那份绵薄之力发挥到了极致。我怒吼一声，奋力地追赶着领先的同学。头发凌乱，在风中飘扬。我用尽了最后一点力气，奋力冲过终点线。
我摔倒在地上，脸上满是笑容，因为我超越了极限，拼尽了全力，超越了自我。我哭了，这并不是伤心的眼泪，而是欣喜的欢泣，尽管我知道自己可能不是最好的，但我已经尽力做到最好了!我紧紧拥抱了汤，为自己而欢欣鼓舞!
的确，生活就是要你去拼。只有拼搏了，才可能体会到胜利的甘甜!脑海中浮现出了一句话：爱拼才会赢!这虽然是一句平实的语言，却蕴含着巨大的力量!
有关拼搏作文初中3
拼一个春夏秋冬，搏一个无悔人生，这是我们一个数学老师对我们说的话。
拼搏，是一个名词，很多人因为自己的一个个目标而努力着。
商人如果不拼搏，他的事业就不会成功，甚至于会出现日渐衰退的现象;一个员工如果不拼搏，不干出点业绩，那么他的老板就会扣他工资;男人如果不拼搏，就定不弃家里的顶梁柱，而且在外人看来，他很软弱无能。
作为一个学生，从小被灌输的概念就是好好学习，天天向上，将来有个好出路。
所以我们就不停的学啊学啊。但由于人各有差异，有的人即使拼命地学，也不是太理想;而有的人虽然看起来吊儿郎当的，但在考试的时候却能拿出一个惊人的好成绩，当那努力拼搏却成绩平平的同学用惊奇的眼神看他们时，他们总能表现出不以为然的样子。
这虽然让同学们很嫉妒，却又无可奈何。
谁让他们的头脑不如别人呢?
不过，这也让他们心里泛起了嘀咕：为什么我这么努力却换不来成绩，而他们好像不费吹灰之力就能拿到一个好成绩?
虽然这么想，但他们还是相信：拼搏，总会有收获!
一个人如果没有目标，就会碌碌无为的过完人生，连动物都知道的生存之道，难道我们人类就不如动物吗?
有关拼搏作文初中4
时间飞逝，如白驹过隙。转眼间，高中时光即将结束，距高考只剩下一百天的时间。百日誓师活动是一个标志，更是一个提醒。提醒着我们努力的时间不多了，更应拼搏向前。
受疫情的影响，这次的百日誓师活动与以往不同。没有两千人的大集合，没有同学老师的齐声呐喊。但同一时刻，不同的我们，全部守在屏幕前，怀着同样激动和澎湃的心情，参与着这项活动。特殊时期的百日誓师大会也因此增添了别样的意义。
活动中，老师们的讲话让我受益匪浅，更让我深刻体会到了他们的爱岗敬业和责任担当。疫情期间，困于家中，有谁不焦虑，而谁又最焦虑。大年初三，人们仍沉浸在悠闲地假期中，老师们却已经开始日夜赶工，准备网课，化身网络主播。高考路上，是他们始终伴我们左右，与我们同行。
活动中，吕主任说，高中生涯的最后一段路，看似短，也可以长，只要我们充分利用时间，自律意识强，便可以让这有限的一百天，实现它最大的价值。
高考前的一百天，无疑是一段艰难的路程，黑暗中的迷茫可能会让我们迷失方向，但只要我们坚定信心，便可以让隧道中灯火通明。
大江流日夜，慷慨歌未央。时间在飞逝，我们在备战高考，努力奋斗，国家在和病魔作战。于校长说，逆行者负重前行守护着我们的岁月静好。面对疫情，我们积极响应号召，隔离在家中，既是对社会负责，更是对自己的负责。疫情虽然封锁了上学的道路，但阻挡不了我们学习的脚步。一百天虽然短暂，但异常厚重。高考决战即将到来，在家中的我们亦可奋发图强，充实盔甲。
只有经过地狱的磨炼，才能拥有创造腾飞的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间最美的绝唱。风正潮平处，自当扬帆破浪，奋斗的过程是痛苦的，更是幸福的。高考是一场和自己的较量，希望我们经历过高考的烈火后，能成为涅槃的凤凰，实现我们的人生理想。
有关拼搏作文初中5
“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运高峰的人。”——雨果
人的一生真正的价值，究竟在于什么?有人说，价值在于敛集无限财富，有人说，价值在于名姓永传青史。而我则认为，人生的价值在于永恒的拼搏。
“天行健，君子以自强不息。”古往今来，无数仁人志士为了实现自己的目标、伟大的理想，面对命运的狂风险浪，以海燕般无畏无惧的拼搏姿态，坚持不懈地进行斗争，最终取得成功。音乐巨人贝多芬在双耳失聪、孤独痛苦的晚年时代，用自己的牙齿探听音乐，谱写出无限伟大的《英雄交响曲》;国家领袖在中央红军生死存亡的关头奋力一搏，冲出国民党反动派的包围圈，挺过了二万五千里长征的漫漫征程。在拼搏中，贝多芬完成了自己的“天鹅之歌”，万古回响;在拼搏中，成功实现了红军的战略转移，在黑暗中闪现出希望的曙光。是啊，惟有在拼搏中，人才能展现出自己绚丽夺目的光芒;惟有在拼搏中，人才真正是一个顶天立地的“人”的形象!难道人生的价值，不在于永恒的奋斗，永恒的拼搏吗?
拼搏在人生中扮演着何其重要的角色呀!在学习、生活中，如果缺少拼搏，又会有怎样的后果?邹韬奋先生说：“在实践中必须靠自己打出一条生路来，艰苦困难即此一条路上必经之途。一旦相遇，除迎头搏击外别无他法。”的确，如果学习中没有拼搏，学习的动力何在?如果成功路上缺少拼搏，成功的意义何在?就算我们不拼搏就得到佳绩，其必然索然无味，丧失了拼搏奋斗后苦尽甘来的巨大乐趣;更何况拼搏可谓是成功的前提，不劳而有功者微乎其微呢。只有拼搏了，吃下的才是成功的甘食;只有拼搏了，人才能实现一生的价值!拼搏，正是人生的重中之重!
悲观主义哲学家叔本华曾提出：“人生是一只上好摆的钟，只须无意义的走，任何追求人生目标的行为都是毫无价值的。”我对这一观点表示明确反对。人生若只是一个无意义的傀儡，人生的意义何在!人生没有奋斗没有拼搏，人生的价值何在!无数先贤勇士告诉我们，人可以扼住命运的咽喉，创造伟大的事业。在对目标追求的拼搏中实现理想，实现自我!人之所以为人，正是因为人又意志，有勇气，能在痛苦的命运中永恒的拼搏!
人的一生是短暂的，但短暂的一生中，只要我们拼搏了、奋斗了，就不会在奄奄一息的时候为自己的碌碌无为而悔恨，而会为自己无论是否成功但经历拼搏无怨无悔的一生而骄傲!人生的价值，在于永恒的拼搏!这，是人生的真谛;这，是拼搏的真谛!
是这样。带着拼搏出发，带着拼搏终止。亲爱的朋友，扬起拼搏的风帆，展开拼搏的翅膀，鼓起坚强的意志、勇气还有一颗强大的心，开启你的收获之旅吧!
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