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描述期待的九年级作文

美欣分享

期待是什么?有人说,期待是希望;有人说,期待是美好事物的源泉;有人说,期待是人成功的引导思想等等。每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度,各抒不同观点,这就是现实。期待是什么没有一个唯一定义,随着人们的想法而改变。下面给大家分享一些描述期待的九年级作文,希望对大家有帮助。

描述期待的九年级作文1

也许我不会像别人那样期待着掌声,欢呼声或是爱,我所期待的是快乐,快乐在我的身旁几乎很少很少,头一次感觉到快乐的时候好像初恋般地那种甜蜜,让我永久不能忘怀。

第一次让我感觉到快乐的时候是在大自然里找到的快乐,我好好体会快乐的感觉是什么?闭上眼,我在想自己像在演电视剧一样,好像故事里的情节罗密欧与朱丽叶那样或者是梁山伯与祝英台,让我时而不禁得在微笑着,躺在大自然里感受到的快乐总是能让我回忆起来,回家的路上总是一点一点的笑起来,我发现快乐随时在你身边没有什么好期待的,可是在我的人生中头一次这么快乐,有时候为了让我快乐一点,我就在想快乐的含义在哪里,为什么我想让我自己快乐,殴我明白了,我的人生中有太多孤独和寂寞,没有一丝快乐在我的身上,而期待快乐,就是期待幸福的到来。

快乐是我活泼,自由自在,幸福,我在想快乐的初恋又是什么呢?也许对我来说还是一个谜,期待快乐就是期待着我的人生中充满着光彩,找到了我期待中的快乐也让我感受到了许许多多属于快乐的事物,也许快乐就在你身边,让我们一起期待你心中的那一份永远不忘的快乐。

描述期待的九年级作文2

奉献,友爱,进步,互助——这就是雷锋精神。

在生命的角落里,你能发现这种精神。

那是在一个星期天,我从学校出来,寒风夹着密集的雨向我袭来,我抱着书小跑离开。在路过一家自行车修理店时,我一不小心,将一辆自行车推倒在地,其余的自行车由于靠的太紧,一连跟着到了约有20辆。我赶紧将书放好,然后开始扶车,这时有一个老爷爷看见了我,也加入了扶车的行列。这扶车可不是一件容易事:有的车子的靠脚总站不稳,扶了起来又倒了下去,把人折腾得无计可施;有的车子的'扶手与另外车子的扶手缠在一起,无法扶起。

半天下来,我才扶起几辆,被折腾得死去活来。这是路边的行人看了这情景,连忙扔了手中的伞,同我们一起扶车。不一会儿,又有人挤了进来……越来越多的人加入了我们,有妇女,有青年,还有比我更小的小弟弟……大家各尽所能,共同扶车,就这样默默无闻。不一会儿,20辆自行车就完完整整地排列好了。大家来去匆匆,扶完车后就离开了。我看着他们的背影消失在雨里……是什么原因是这些人不期而至?的确,就是雷锋精神。尽管雨多么大,风多么冷他们就这样不约而同。

在21世纪的今天,雷锋精神能是社会变得更加美好,更加和谐,使生活的每一个角落里都充满芳香。因为雷锋精神并不过时。我期待着,期待着文明之花能开辩中国,开遍世界,开遍每一个角落!期待着雷锋精神能长驻于世!

描述期待的九年级作文3

窗外的风追逐阳光,撞击窗户发出温和的轻响。窗台上的风信子不知在期待什么,只是,迟迟,花未开。

那天和米饭一起去官园,没有遇见水仙,只是买了一小盆风信子,起初并未期待她能开花,只要活着便是幸,可谁知那小小的植物竟自顾自地顶出了花苞,让我不由得欣喜。

于是而开始了期待那花。

我并不排斥期待的,相反,还有些喜爱它。期待无异于待,只要慢慢地、耐心地,去等待,便可完成期待的。只是“等”或许漫长或许艰辛罢了。只是我没想到的,我是错的,一直都是。

每天,我依旧的,把她放在暖气上,浇水,小心翼翼的呵护着,等着。直到有一天,我突然发现了叶子上的斑黄,不禁吓了一跳。我摸了一下,有些冷,不知该怎样。看着那泛黄的叶,我努力说服自己,继续浇水,期待,她活下去。

仿佛我还是错了,她只是生命的气息不断不断地减少,那绿上的黄并未消逝。尽管是这样,花苞依然是一天天成长着。而我,看着,等着。唯一可以做的就是每天为她浇水,把她养在暖气上,然后看着,等着。

终于,绿色的完全隐退,被黄色所征服的叶,终止了我的期待,是吗?我倔强地依然每天浇水,每天,也许吧,她确实还留有一丝生命,开花了。我看着,那不算漂亮却香得异常的花,这,才算是期待的终止符吧。我小心翼翼的,把这期待装进相片,让那份期待定格。

窗外的风溶着阳光,把温暖由窗送进屋里。窗台上的风信子不再期待什么,因为,已经花开。

描述期待的九年级作文4

时光荏苒,似水年华。最难忘的青春,即将成为经典。而我与九中的缘分,也即将画上休止符。站在高二的尾尖挣扎,有点感慨,有点无奈,愿记忆成为我生命的永恒。

想起已逝的大半个高中,突然有些“物是人非”的感觉。一年前的少年,一年前的我,坚信着“太阳当空照,花儿对我笑”的天真幻想。企盼在高中所向披靡,杀尽天下,勇夺魁首。开学典礼上,听校长言辞力尽地大肆振奋激励,就暗自发誓:今天我以九中为荣,明天九中不会以我为耻。

我开始项孔明列“八阵图”一样,罗列我的学习计划,大有“人不学习惘少年”的架势。每天早晨,埋在不断循环的听力练习中,鸭子听雷。晚上便陷进繁琐的理科题海中,神伤满目。任由氢氧化钠和次氯酸的轰炸,不为所动。上课的时候,练习着“只苍不漏”的绝世神功,自以为已经金钟罩,铁布衫的百炼成钢了。却没想到,第一次月考,给了我一沉重的打击:功夫不深,力道太“浮”,铁杵越磨越粗。就这样飘荡了半年后,我陷入了高中的自我享乐中,曾经的志向早已随风而去!

我徘徊在文、理间,犹豫不决。选文,我就要记住那些和我毫不相干的大串人名;选理,就要去解密那些千变万化的人类基因和化学反应发出的美丽气泡。况且,我也不是一个看到迎面飞来的足球,就可以敏捷到作受力分析得人。加之,我热爱文字和追求传媒的梦想,按理说i,我能像吃饭一样选择文科。可我偏偏过不了感情这关,我不失去我的老师和同学。我就这样,在进退都痛的石罅里选择了理科。那一刻,我都不知道自己该怎样去面对我的政治老师就这样文不文,理不理的漂来漂去,我成了个半吊子学生,失去了前十的位置不说,还让瞬滂沱的悲伤给我不坚定的心劈头盖脸的回击而现在,我既不是成绩优秀的人中之龙,又不是小脑发达的后起之秀。我还是我,走了一个圈,又回到了起点。

高中三年,还剩下一年。我已经进入了准高三的倒计时。小四说,高三,就是世界末日。可我相信,每一个世界末日,都预示着每一个美好的未来。

我的高中生活,未完,待续。值得期待!

描述期待的九年级作文5

去年收到礼物时的喜悦,还有在热闹的生日派对时的兴奋,以及小狗离去时的悲伤,这些事回想起来仍记忆犹新,没想到这么快又要迎接崭新的一年。

在去年,原本在课业上的表现,就像梯子般往上爬的成绩,却因为自己的怠惰,一手把这梯子推倒了。在人际关系方面,因为我脾气很不好,常常为了一些芝麻绿豆的事而生气,所以常和朋友争吵不休。另外,我和姐姐的关系一直很不好,虽然有时是我的错,但有时姐姐无理取闹时,我几乎都是忍气吞声,可是当我忍无可忍时,姐妹之间无人能阻的口舌之战便会展开,且一发不可收拾。

对于去年表现不好的地方,我期待自己能找出解决办法,让自己有所突破。去年对于我的课业成绩,我感到非常失望,因为我的学习态度太过随便,而让原先表现不错的成绩,直接跌落谷底。我期待这个寒假,把自己落后的部份要补回来,先是语文,我要多摄取一些课外读物和报纸的知识,增进自己的语文能力。接下来是社会,多去参观一些古迹、博物馆,或是上网查一些历史资料,日后老师上到相关课程,我会印象更深刻。最后是令人头痛的数学,我规定自己每个礼拜都要写练习,写错的题目要检讨,不要去抄袭答案,遇到解不开或不会的题目要主动问老师或同学。

在新的一年,我也期待自己在脾气方面能有所改进,既然发脾气是因为心情不好,今年我开始学习,只要想发脾气,就开始闭眼从一数到一百,当数到一百时,果然没那么生气了。另外和姐姐之间的相处,我也开始学习不再忍气吞声,试着和姐姐做良性的沟通,期待我们姐妹之间能和睦相处。

我衷心期待新年有新气象,我们都该忘记背后,努力面前的,期待自己今年的表现比去年更上一层楼。

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