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五年级他伤心了作文范文十篇

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一篇文章只能有一个主题,全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时,既想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无中心,就是几个中心,多中心则无中心。这里小编给大家分享一些五年级他伤心了作文范文,欢迎阅读!

五年级他伤心了作文范文十篇

五年级他伤心了作文范文1

小刘是我最好的朋友,他平时很爱笑,讲话很幽默。可是那一天,这个乐天派却哭得很伤心。

那是一个阴沉沉下午,窗外飘着猛烈的大雨,空气中弥漫着湿气,天空中时不时有闪电劈过,仿佛大树都在哭泣,花儿们在一旁低着头,让人心情沉重不堪。

我们正准备上数学课,班主任突然来到教室把我最好的朋友小刘叫了出去。难道小刘犯了什么很严重的错误,老师要批评他?再看看小刘走出去时,一副不安的模样,我的心顿时提了起来,同时不断地安慰自己,小刘一直是老师眼里的好学生,老师应该不会批评他,老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。

他来到老师办公室后,老师露出了可怕的神情,那表情让人不禁打了个寒战,小刘左手握右手,放在身后,低着头,一句话也不敢说,突然老师说:“你们宿舍管理的怎么样?”

“不好。”他惭愧的低下了头,无比忐忑地说。

“那你说说谁表现不好?”老师的语气逐渐大声,严厉,仿佛校园都被震得要抖三抖。

“有......有......”他抬起头来吞吞吐吐地吐出几个字,又叹了一口气,低下了头。我能感受到他那微弱的抽泣声。

“那你作为一个宿舍长是怎么管的,昨天晚上你们宿舍被学校通报批评,这是不是你的责任,算了,你去把第七课的单词抄五遍,写个保证书,后天之前交给我。”老师大声地训斥着,随后挥了挥手,示意让他出去。

他走进教室,我不安的看着他,只见他脸色苍白,两眼无神。下课后,他独自一人坐在一个无人角落里,我走过去,作为朋友我也只能慢慢地安慰他,他哭了,眼眶红了,晶莹的泪水在眼眶里打转,终于一滴豆大的泪落下,顿时泪如泉涌,落在他的脖子上,落在他的衣服上,也落在了我的心里。

我很同情他,因为作为宿舍总长的我也有同感,要管好宿舍可不是一件简简单单的事情,是要付出心血和努力的,但我也不知能为他做些什么,才能让他好受一些,我也只能在他的旁边不停地安慰着他,愿他受伤的心慢慢阳光起来。

五年级他伤心了作文范文2

他是我的好朋友,就在刚刚,他一个人躲在角落里哭泣,非常的伤心难过,如此的绝望,怪他太容易相信别人。

我的好朋友是一个酷爱游戏的小男孩,时常看到他玩游戏,即使玩游戏,他的爸爸妈妈也是赞同的,因为他的成绩非常的优秀,就是因为这样他的爸爸毫不吝啬,还会高价给他买他喜欢的游戏机,他们班很多同学都很羡慕他,还会给他借游戏机来玩。

他是一个原则性很强的人,只要有人给他游戏机他都会借,但是他总是给别人说上课不能玩,作业不做完不能玩,更不能影响到其他人学习,否则就免谈。

就在昨天,他后桌的小胖子中午借了他的游戏机,一而再再而三的承诺上课绝对不玩,没有给他还会来,结果下午第一节课,他的同学在课上打开了游戏被老师逮个正着,游戏机就这样被没收了,下课他主动找老师承认错误,可老师并不买账,狠狠地批评了他,说他为什么借给别人影响别人学习,这时在害别人。从办公室会来,他一直在伤心的哭。

五年级他伤心了作文范文3

今天,太阳公公起得很早,清晨的太阳特别的暖和,照在身上像是一个中央空调开着暖气,我和我的发小一起去学校,不知道为什么,今天看起来他很反常,跟今天的天气相反。

放学回来的时候,他的脸色越来越难看了,我赶紧问他遇到什么难题了,为什么这样伤心难过,经过一番了解,原来他在学校犯了一个错,他把他同桌酷酷的保温杯不小心弄坏了,但是第一时间他没有告诉他的同桌,他想给他同桌重新买个一模一样的,可是没来得及买他同桌就发现了。

二话没说,他的同学火急火燎的就去告诉他们班主任,班主任以为是他故意的,特别还不主动承认,也不主动给别人道歉,来不及等他解释,班主任就批评了他,还打电话给他家长,所以这两天他一直闷闷不乐的,也不跟其他同学一起玩。

知道真相后,我去找了他们的班主任,后来他们班主任主动和他道歉,并在全班公布了这件事情的来龙去脉,这时他的同桌也原谅了他,他的脸上终于露出了笑容。

五年级他伤心了作文范文4

今天要公布期中考试成绩。

接到成绩单的他十分紧张,心都跳到了嗓子眼,心跳声听的一清二楚,仿佛已经有所预感,只不过不敢面对它,他小心翼翼地将成绩单放在桌上,两只手指轻轻捻着这张成绩单的封面,轻薄的纸在他面前犹如千斤重。他咬紧了嘴唇,身体止不住的打起了寒颤,“开!”

他不敢相信眼前的这一幕。

“语文——72”

“数学——86”

“英语——80”

“不……这不可能”他大惊失色,出了一身的冷汗,他有点不相信上面所写的,可这已成为了事实。脸上早已挂满了不甘的泪水,看到周围的伙伴,个个都考出了优秀的成绩,自己再也不像从前高高在上。

回到家,又要接受到父亲的责问,母亲的叹气。想到这,他跑出了教室。他一个人来到了墙角,手里握着的成绩单被越握越紧,眼角的泪一滴又一滴的滴了纸上,纸上红笔潦草的字迹因为泪水越来越模糊。

他太难过了,他想找到一个,哪怕一个也好,能让他抱着痛哭的东西,可是没有,哪怕一个都没有……只是他一个人,无依无靠,除了抱头鼠窜,什么也做不了。

“哇啊啊啊啊啊——”最后一道防线被一刀捅破。脸已经哭裂了,他原想控制住声音,不让别人听到,可伤心欲绝的他还是没忍住。他努力压制住自己的哭声,他撩起衣服擦了擦满脸的泪水,可眼泪却像决了堤的洪水,怎么擦也擦不干。

他试图让自己别那么难过,回想自己经历过的快乐的事,可是没什么用。上课铃响了,他抱着沉重的心情回到了教室……

五年级他伤心了作文范文5

一个风和日丽的午后,他静静地在教室里游荡着。

小偷!不准碰我笔!一位同学大声冲他喊道。没错,你可能早已猜到,这是一场误会,但深深刺痛了他的心。

他呆若木鸡地站在原地,眼眶中的泪水不停地在打转,没想到帮助别人反而受误会。他双肩抖动,两腿发麻,战战赫赫的,原本炯炯有神的眼睛变得暗淡无光,圆溜溜的脸拉得又长又尖,嘴唇嘟得老高,仿佛一个乒乓球都能放得住,脸蛋上是一滴滴豆大的眼泪。

他有气无力地走到一个小脚落蹲了下来,双膝并拢,紧紧地抱着头,使劲地扯自己头发,狠狠地咬住自己嘴唇。

呜呜呜他越来越越伤心,哭声也越来越大,眼泪哗啦啦哗啦啦像下雨一样。

过了一会儿,那哭声笼盖了整个教室的喧闹声,久久回荡在大家的耳旁徘徊,有很多的同学都去安慰他,可最终都被他无情地推开了。

对不起,我不应该误会你。那名同学红着脸,低着头,弯下腰,伸手扶起他。不要碰我,不要碰我。他嘶声力竭地大声喊着。一挥手,猛地一把把他甩开了。整个人蜷缩在一起,又双手紧紧抱着头,哭得更厉害了,那声音如同雷声般刺耳,渐渐的,渐渐的

直到下午上课铃声响起,才停止哭泣,这次,他真的伤心了。

五年级他伤心了作文范文6

放学了,我拖着一个背两个书包的身体,带着弟弟和弟弟的朋友进入家门。由于肩膀有些酸痛,我走进卧室,让弟弟在十分钟以后叫我。我以为就此可以放松一点儿,可是外面突然传来震耳欲聋的哭声,打破了我这一项想法。

我穿上鞋子,飞快地冲到外面,只见弟弟正在椅子上伤心地哭着。我焦急地问:“他这是怎么了?”弟弟的那个朋友把事情经过原原本本地告诉了我。

他们两个准备写作业时,发现朋友却没有带笔,弟弟只好把我送他的可擦笔给他。就在这一刻,朋友说要喝水,离开了桌子。那支笔在神不知鬼不觉的情况下,调皮的“跑”到了桌子下面,无巧不成书,偏偏被打道回府的朋友踩了个正着,踩得那支笔瞬间粉身碎骨。弟弟听见响声走了过来,看见那个尸体后,伤心地哭了。

我听了事情的经过后,恍然大悟地点了点头,走到弟弟旁边,轻声安慰他:“不要哭了,等一下再给你买一支吧。”可是弟弟还是沉浸在那巨大的悲痛中,我再一次对他说了一遍,他边哭泣边断断续续地说:“这支——笔——可是——可是你帮我买的呀!我——我——最——最喜欢这——这支笔了。”听后,我的心中刹时蹿过一阵暖流,我笑了笑,摸了摸弟弟的头,说:“别哭了,过会我再给你买支更好的。”弟弟用他那红肿的眼望了望我,慢慢停止了哭泣。

我的弟弟真是一个天真的孩子啊!

五年级他伤心了作文范文7

哥哥送给我了一个他亲手制作的拼装玩具

他满怀期待地将拼装递给我,嘴角微微上扬,眼里闪出期待的光。我看了看拼装,再看了看他,拼装并不是我喜欢的玩具,可是看他十分期待的目光,显然拼了好久希望我喜欢,所以我并没有打击他的自信心,发出一声:哇!真是太好看了!我太喜欢了!我从他手中拿过拼装,看了看,表现得十分喜欢,不由得称赞他。

他听了我的称赞十分开心,脸上露出了灿烂的微笑。等他走了,我杨着的嘴角耷拉下来,不禁感叹:真丑!随后将它扔进了抽屉

到了周末,哥哥又来到我家,想和我一起写作业,无意中提到了他送我的拼装玩具,说:上次我送给你的拼装玩具呢?我猛地一惊,吞吞吐吐地说:我我我已经放好了!哥哥看我支支吾吾的,说:给我看一下好嘛!说着想打开抽屉。我立马挡住他的手说:不行!不行!不行!为什么?哥哥疑惑不解的说。因为因为我支支吾吾的说不出话来。哥哥生气了,浓黑的眉毛变得紧皱,眼睛变得凶恶说到:不行,我一定要看我的拼装!说完猛得一拉抽屉,他傻眼了,拼装变得整齐不堪,积木变得参差,零件倒的倒,没的没。那一刻,时间仿佛凝固了,你怎么可以这样,这是我花了好几个小时才拼出来的!说着说着,他的眼睛瞬间红了,眼里露出了血丝,他的声音听起来是那样的沉重。

他紧咬着下唇,垂着头,吮着鼻涕,缓缓转身,缓缓地走了。

我呆立在一片碎片中,心里满是后悔与愧疚。我知道,这次他是真的伤心了!

五年级他伤心了作文范文8

在20__年,爷爷因为癌症,没有扛过去,去世了。

铃铃铃、铃铃铃这个电话让他伤心了小华,咱爸走了,你快回来吧!当时年幼的我也在一旁,看见爸爸哭了,于是我也哭了,虽然当时我不知道发生了什么,但是看见我们家的顶梁柱哭了,我知道不好的事情可能要发生了。

当天我就给班主任打电话请假,回了老家,看见躺在床上一动不动的爷爷,我问爸爸发生了什么?爸爸说爷爷去其他地方养老了,不回来了。年幼的我大概清楚发生了什么爷爷去世了。

我请求爸爸给我买波力海苔,并不是我想吃,是我想给爷爷吃。在爷爷生前,我每天晚上都从妈妈的床上跑到爷爷奶奶的床上,拿着枕头给爷爷,说:爷爷!快起来玩枕头大战!玩完之后,爷爷总是说:爷爷输了,爷爷带你去买海苔吃好不好?我总是开开心心地说好。

我和爸爸买了海苔回来之后,我就跑到爷爷旁边说:爷爷!爷爷!你快起来!我们一起玩枕头大战好不好?一起吃海苔好不好?说完,爸爸把我拖到一边说:爷爷不能吃了,你在这里给爷爷烧点钱吧!我只能乖乖服从。

我看见爸爸一边跪着,一边哭,一边喊着儿子不孝,回来晚了。儿子不孝,回来晚了。半小时过去了,爸爸的脚已经麻木了,可是他还是不起来,奶奶好不容易把他劝起来。

我虽然没有像爸爸那样痛苦、伤心,但是我知道,爸爸是真的伤心了,没事他从来不哭,这一次爸爸的耳朵非常红,眼睛也是一样,毕竟爸爸失去了他的爸爸。

五年级他伤心了作文范文9

王伟是我的好朋友,他是个乐天派,整天笑眯眯的,无论见到谁他都是笑脸相迎。我想:他应该没有伤心过吧!然而,那一次,他伤心了。

那天下午,我们正准备上数学课。班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。我心想:难道王伟犯了什么很严重的错误,陈老师要批评他?再看看王伟走出去时,一副坦然的模样,我又想:王伟一直是老师眼里的好学生,老师应该不会批评他,陈老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。

过了一会儿,还没见王伟进教室,我担心地朝外面看了看。只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了,眼圈红红的,脸色非常沉重。再看看陈老师的表情,也不像是发脾气的样子。我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸,此时王伟的脸色有点苍白,嘴巴微张,眼睛里有泪水在打转,身体有些轻微的抖动。老师轻轻地拍了拍他的肩膀,好像在安慰他。到底发生了什么事,王伟会那么伤心呢?

终于,王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课,我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时,我朝他看了看,只见他右手支撑着低垂的头,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的样子,全然没了往日的神采。快下课时,王伟的爸爸把他接走了。

后来听说,王伟的奶奶在那天去世了。唉,“人非草木,孰能无情”,难怪他那么伤心,他的奶奶应该很疼他吧。我总以为他这个乐天派永远不会伤心,原来只是没有到伤心时。

五年级他伤心了作文范文10

在一个下着小雨的一天,他伤心了,因为我们这次彻底失去了一个好玩伴。

那是一只小狗,它每天都会和我们一起玩耍,每当我写完作业时,我都会到隔壁叫上他和小狗下楼玩,我们每次都会拿根木棍向远方丢去,小狗就会像豹子一样迅速地向木棍跑去,一会儿的功夫,小狗就叼着木棍跑回来,在我们面前摇起尾巴,那摇尾巴的样子似乎在说:“你们看我多厉害呀!”我们用手摸了它的头几下,它就在地上打起滚来,逗地我们哈哈大笑。

在那天,我还是一如既往地去叫隔壁的他们一起下楼玩,可他却只是一个人过来,我见到他赶紧地问:“你家的小旺财呢?怎么不一起下楼玩?”“噢,它啊!它和我妈妈一起上街了,过一会儿就回来。”他回答道。我听了他的话,这才放松下来,开心地玩了一下午。眼看就要到晚上了,我和他一起上了楼,进了各自的家。正当我吃完饭准备看电视的时候,我听见在走廊传来了阵阵哭声。于是,我打开门看了下走廊发现他正坐在家门口哭。我赶紧走了过去问:“你怎么了,干嘛哭呀?”他慢慢抬起来头,揉着已经哭红了的眼睛说着“我……我的小……小旺财走丢了。”他那双眼睛呆滞的样子,眼眶还微微泛红,我猜他已经带伤致极了。这时我也心中一阵难过,虽然它是一个小动物,可我们早已把它当成了我们最好的伙伴。到了第二天,乘着周末我们赶紧去周边的商店问问,到周围去找,可是,还是一无所获。

一转眼这件事已经过去许久,他还是很想它!每次放学路过这条街时,我总会看到他那难以掩饰的伤心和豆大的眼泪。

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